SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
1
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
139
1. Tıp Öğrencilerinin Kronik Bir Problemi: Anksiyete, Bir İzlem Çalışması
4. Uluslararası 22. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi, Türkiye, 13 - 19 Aralık 2020, ss.476, (Özet Bildiri)
2. Tıp Fakültesi Öğrencilerinde Depresif Belirti, Psikolojik Distres ve Etkileyen Faktörler, Bir İzleme Çalışması
4. Uluslararası 22. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 19 Aralık 2020, ss.338-38, (Özet Bildiri)
3. Tıp Öğrencilerinin Kronik Bir Problemi: Anksiyete, Bir İzleme Çalışması
4. Uluslararası 22. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 19 Aralık 2020, ss.476, (Tam Metin Bildiri)
4. Tıp Öğrencilerinin Kronik Bir Problemi: Anksiyete, Bir İzleme Çalışması
4. Uluslararası 22. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 19 Aralık 2020, ss.476, (Tam Metin Bildiri)
5. Tıp Fakültesi Öğrencilerinde Depresif Belirti, Psikolojik Distres ve Etkileyen Faktörler, Bir İzleme Çalışması
4. Uluslararası 22. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 19 Aralık 2020, ss.338-38, (Özet Bildiri)
6. Tıp Fakültesi Öğrencilerinde Depresif Belirti, Psikolojik Distres ve Etkileyen Faktörler, Bir İzleme Çalışması
4. Uluslararası 22. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 19 Aralık 2020, ss.338-38, (Özet Bildiri)
7. Tıp Öğrencilerinin Kronik Bir Problemi: Anksiyete, Bir İzleme Çalışması
4. Uluslararası 22. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi, Ankara, Türkiye, 13 - 19 Aralık 2020, ss.476, (Tam Metin Bildiri)
8. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Mesleksel Beceri Eğitiminde Maket Üzerinde Yapılan Eğitimlerin Öğrencilerin Eğitim Memnuniyetine Etkisi
Ulusal Tıp Eğitimi Çevrim İçi Kongresi 2020, İstanbul, Türkiye, 12 - 14 Ekim 2020, ss.67, (Tam Metin Bildiri)
9. Üniversite öğrencilerinin sosyal ve psikolojik özellikleri: bir izleme araştırmasının durum saptama sonuçları
3. Uluslararası 21. Ulusal Halk Sağlığı Kongresi, Antalya, Türkiye, 26 - 30 Kasım 2019, ss.837-843, (Tam Metin Bildiri)
10. Üniversite öğrencilerinin sosyal ve psikolojik özellikleri: bir izleme araştırmasının durum saptama sonuçları
3. ULUSLARARASI 21. ULUSAL HALK SAĞLIĞI KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 26 - 30 Kasım 2019, ss.837-843, (Tam Metin Bildiri)
11. Üniversite öğrencilerinin sosyal ve psikolojik özellikleri: bir izleme araştırmasının durum saptama sonuçları
3. ULUSLARARASI 21. ULUSAL HALK SAĞLIĞI KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 26 - 30 Kasım 2019, ss.837-843, (Tam Metin Bildiri)
12. Üniversite öğrencilerinin sosyal ve psikolojik özellikleri: bir izleme araştırmasının durum saptama sonuçları
3. ULUSLARARASI 21. ULUSAL HALK SAĞLIĞI KONGRESİ, Antalya, Türkiye, 26 - 30 Kasım 2019, ss.837-843, (Tam Metin Bildiri)
13. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Mesleksel Beceri Eğitiminde Maket Üzerinde Yapılan Eğitimlerin Öğrencilerin Eğitim Memnuniyetine Etkisi
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 10 - 12 Nisan 2019, ss.72, (Özet Bildiri)
14. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Mesleksel Beceri Eğitiminde Maket Üzerinde Yapılan Eğitimlerin Öğrencilerin Eğitim Memnuniyetine Etkisi
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 10 - 12 Nisan 2019, ss.72, (Özet Bildiri)
15. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Mesleksel Beceri Eğitiminde Maket Üzerinde Yapılan Eğitimlerin Öğrencilerin Eğitim Memnuniyetine Etkisi
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 10 - 12 Nisan 2019, ss.72, (Özet Bildiri)
16. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Mesleksel Beceri Eğitiminde Maket Üzerinde Yapılan Eğitimlerin Öğrencilerin Eğitim Memnuniyetine Etkisi
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, İzmir, Türkiye, 10 - 12 Nisan 2019, ss.72, (Özet Bildiri)
17. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Özel Çalışma Modülü
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.71-72, (Tam Metin Bildiri)
18. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem III Mesleksel Beceri Uygulamaları Hakkındaki Öğrenci Geri Bildirimleri
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.69-70, (Tam Metin Bildiri)
19. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Probleme Dayalı Öğrenim Senaryo Değerlendirme Sonuçları
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.66-67, (Tam Metin Bildiri)
20. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Probleme Dayalı Öğrenim Senaryo Değerlendirme Sonuçları
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.66-67, (Tam Metin Bildiri)
21. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Özel Çalışma Modülü
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.71-72, (Tam Metin Bildiri)
22. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem III Mesleksel Beceri Uygulamaları Hakkındaki Öğrenci Geri Bildirimleri
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.69-70, (Tam Metin Bildiri)
23. Türkiye'deki Klinik Araştırma Etik Kurullarının Araştırma Başvuru Dosyalarını Değerlendirirken Karşılaştıkları Sorunların Ve Çözüm Önerilerinin Delphi Yöntemi ile Belirlenmesi
Türkiye Biyoetik Derneği IX. Ulusal Kongresi Biyoetik: Dünü, Bugünü, Yarını, Mersin, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.61-62, (Özet Bildiri)
24. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Probleme Dayalı Öğrenim Senaryo Değerlendirme Sonuçları
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.66-67, (Tam Metin Bildiri)
25. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Özel Çalışma Modülü
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.71-72, (Tam Metin Bildiri)
26. Türkiye’deki Klinik Araştırma Etik Kurullarının Araştırma Başvuru Dosyalarını Değerlendirirken Karşılaştıkları Sorunların ve Çözüm Önerilerinin Delphi Yöntemi ile Belirlenmesi
Türkiye Biyoetik Derneği IX. Ulusal Kongresi Biyoetik: Dünü, Bugünü, Yarını, Mersin, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, (Özet Bildiri)
27. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Probleme Dayalı Öğrenim Senaryo Değerlendirme Sonuçları
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.66-67, (Tam Metin Bildiri)
28. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi 2016-2017 Eğitim Öğretim Yılı Probleme Dayalı Öğrenim Senaryo Değerlendirme Sonuçları
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.66-67, (Tam Metin Bildiri)
29. Türkiye'deki Klinik Araştırma Etik Kurullarının Araştırma Başvuru Dosyalarını Değerlendirirken Karşılaştıkları Sorunların Ve Çözüm Önerilerinin Delphi Yöntemi ile Belirlenmesi
Türkiye Biyoetik Derneği IX. Ulusal Kongresi Biyoetik: Dünü, Bugünü, Yarını, Mersin, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.61-62, (Özet Bildiri)
30. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Özel Çalışma Modülü
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.71-72, (Tam Metin Bildiri)
31. Türkiye'deki Klinik Araştırma Etik Kurullarının Araştırma Başvuru Dosyalarını Değerlendirirken Karşılaştıkları Sorunların Ve Çözüm Önerilerinin Delphi Yöntemi ile Belirlenmesi
Türkiye Biyoetik Derneği IX. Ulusal Kongresi Biyoetik: Dünü, Bugünü, Yarını, Mersin, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.61-62, (Özet Bildiri)
32. Türkiye'deki Klinik Araştırma Etik Kurullarının Araştırma Başvuru Dosyalarını Değerlendirirken Karşılaştıkları Sorunların Ve Çözüm Önerilerinin Delphi Yöntemi ile Belirlenmesi
Türkiye Biyoetik Derneği IX. Ulusal Kongresi Biyoetik: Dünü, Bugünü, Yarını, Mersin, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.61-62, (Özet Bildiri)
33. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem III Mesleksel Beceri Uygulamaları Hakkındaki Öğrenci Geri Bildirimleri
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.69-70, (Tam Metin Bildiri)
34. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem III Mesleksel Beceri Uygulamaları Hakkındaki Öğrenci Geri Bildirimleri
X. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 9 - 12 Mayıs 2018, ss.69-70, (Tam Metin Bildiri)
35. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi eğitim programı ile Ulusal çekirdek eğitim programı çalışmalarının sonuçlarının yeniden gözden geçirilmesi çalıştayının sonuçları
IX. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 21 - 23 Mart 2016, ss.124, (Tam Metin Bildiri)
36. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi eğitim programı ile Ulusal çekirdek eğitim programı çalışmalarının sonuçlarının yeniden gözden geçirilmesi çalıştayının sonuçları
IX. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 21 - 23 Mart 2016, ss.124, (Tam Metin Bildiri)
37. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi eğitim programı ile Ulusal çekirdek eğitim programı çalışmalarının sonuçlarının yeniden gözden geçirilmesi çalıştayının sonuçları
IX. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 21 - 23 Mart 2016, ss.124, (Tam Metin Bildiri)
38. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi eğitim programı ile Ulusal çekirdek eğitim programı çalışmalarının sonuçlarının yeniden gözden geçirilmesi çalıştayının sonuçları
IX. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 21 - 23 Mart 2016, ss.124, (Tam Metin Bildiri)
39. AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ TIP FAKÜLTESİ DÖNEM III MESLEKSEL BECERİ UYGULAMALARI HAKKINDAKİ ÖĞRENCİ GERİ BİLDİRİMLERİ
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2015, (Özet Bildiri)
40. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem III Mesleksel Beceri uygulamaları hakkındaki öğrenci geri bildirimleri
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, Konya, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2015, ss.64, (Özet Bildiri)
41. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem III Mesleksel Beceri uygulamaları hakkındaki öğrenci geri bildirimleri
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, Konya, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2015, ss.64, (Özet Bildiri)
42. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem III Mesleksel Beceri uygulamaları hakkındaki öğrenci geri bildirimleri
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, Konya, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2015, ss.64, (Özet Bildiri)
43. Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitiminde Mesleksel Beceri Eğitimine Yönelik E Öğrenme Uygulaması 3
VIII. Uusal Tıp Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 6 - 09 Mayıs 2014
44. Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitiminde Mesleksel Beceri Eğitimine Yönelik E-Öğrenme Uygulaması
VIII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.145, (Özet Bildiri)
45. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem III Mesleksel Beceri uygulamaları hakkındaki öğrenci geri bildirimleri
VIII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.150, (Özet Bildiri)
46. Eğitim programı modelleri ve öğrenme yaklaşımlarında değişim
VIII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.138, (Özet Bildiri)
47. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem III Mesleksel Beceri uygulamaları hakkındaki öğrenci geri bildirimleri
VIII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.150, (Özet Bildiri)
48. Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitiminde Mesleksel Beceri Eğitimine Yönelik E-Öğrenme Uygulaması
VIII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.145, (Özet Bildiri)
49. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem III Mesleksel Beceri uygulamaları hakkındaki öğrenci geri bildirimleri
VIII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.150, (Özet Bildiri)
50. Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitiminde Mesleksel Beceri Eğitimine Yönelik E-Öğrenme Uygulaması
VIII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İstanbul, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2014, ss.145, (Özet Bildiri)
51. Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Özel Çalışma Modülü Örneği
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, Kocaeli, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2013, ss.8-9, (Özet Bildiri)
52. Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Özel Çalışma Modülü Örneği
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, Kocaeli, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2013, ss.8-9, (Özet Bildiri)
53. Mezuniyet Öncesi Tıp Eğitiminde Mesleksel Beceri Eğitimine Yönelik E Öğrenme Uygulaması 2
Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi Sempozyumu, Kocaeli, Türkiye, 2 - 03 Mayıs 2013, (Özet Bildiri)
54. Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Özel Çalışma Modülü Örneği
Ulusal Tıp Eğitimi Sempozyumu, Kocaeli, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2013, ss.8-9, (Özet Bildiri)
55. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi mesleki beceri ve klinik uygulama bloğu Klinik beceri eğitimi ve değerlendirilmesi
VII. ULUSAL TIP EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2012, ss.126, (Tam Metin Bildiri)
56. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi mesleki beceri ve klinik uygulama bloğu Klinik beceri eğitimi ve değerlendirilmesi
VII. ULUSAL TIP EĞİTİMİ KONGRESİ, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2012, ss.126, (Tam Metin Bildiri)
57. Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Bir Özel Çalışma Modülü Örneği
VII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2012, ss.124-125, (Tam Metin Bildiri)
58. Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Bir Özel Çalışma Modülü Örneği
VII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2012, ss.124-125, (Tam Metin Bildiri)
59. Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Bir Özel Çalışma Modülü Örneği
VII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2012, ss.124-125, (Tam Metin Bildiri)
60. Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Bir Özel Çalışma Modülü Örneği
VII. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Ankara, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2012, ss.124-125, (Tam Metin Bildiri)
61. Does Learning Approaches of Medical Students Affect Their Satisfaction with Problem Based Learning?
CY-ICER 2012, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 8 - 10 Şubat 2012, ss.187, (Özet Bildiri)
62. Learning Approaches of Medical Students Affect Their Satisfaction with Problem Based Learning
Cyprus International Conference on Educational Research (CY-ICER-2012), 8 - 10 Şubat 2012, (Özet Bildiri)
63. Does Learning Approaches of Medical Students Affect Their Satisfaction with Problem Based Learning?
CY-ICER 2012, Lefkoşa, Kıbrıs (Kktc), 8 - 10 Şubat 2012, ss.187, (Özet Bildiri)
64. Can Learning Style Predict Student Satisfaction with Different Instruction Methods and Academic Achievement in Medical Education
AMEE, Viyana, Avustralya, 27 - 29 Ağustos 2011, ss.101
65. Can Learning Style Predict Student Satisfaction with Different Instruction Methods and Academic Achievement in Medical Education
AMEE, Viyana, Avustralya, 27 - 29 Ağustos 2011, ss.101, (Özet Bildiri)
66. Medical students lose their competence in clinical skills not applied on real patients: Results of 2-year cohort study
AMEE, Viyana, Avustralya, 27 - 29 Ağustos 2011, ss.476, (Özet Bildiri)
67. Medical students lose their competence in clinical skills not applied on real patients: Results of 2-year cohort study
AMEE, Viyana, Avustralya, 27 - 29 Ağustos 2011, ss.476
68. Medical students lose their competence in clinical skills not applied on real patients: Results of 2-year cohort study
AMEE, Viyana, Avusturya, 27 - 29 Ağustos 2011, ss.476, (Özet Bildiri)
69. Can Learning Style Predict Student Satisfaction with Different Instruction Methods and Academic Achievement in Medical Education
AMEE, Viyana, Avustralya, 27 - 29 Ağustos 2011, ss.101
70. Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Bir Özel Çalışma Modülünün Evrimi
Topluma Dayalı Tıp Eğitimi ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu,, Antalya, Türkiye, 5 - 06 Mayıs 2011, ss.71, (Özet Bildiri)
71. Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Bir Özel Çalışma Modülünün Evrimi
Topluma Dayalı Tıp Eğitimi ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu,, Antalya, Türkiye, 5 - 06 Mayıs 2011, ss.71, (Özet Bildiri)
72. Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Bir Özel Çalışma Modülünün Evrimi
Topluma Dayalı Tıp Eğitimi ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu,, Antalya, Türkiye, 5 - 06 Mayıs 2011, ss.71, (Özet Bildiri)
73. Etkin Bir Sunu Hazırlama Üzerine Bir Özel Çalışma Modülünün Evrimi
Topluma Dayalı Tıp Eğitimi ve Eğitim Araştırmaları Sempozyumu,, Antalya, Türkiye, 5 - 06 Mayıs 2011, ss.71, (Özet Bildiri)
74. Öğrenme Yaklaşımları ve Probleme Dayalı Öğrenim Memnuniyeti Arasındaki İlişki
VI. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Türkiye, 2 - 05 Haziran 2010, (Özet Bildiri)
75. Yaklaşımları ve Probleme Dayalı Öğrenim Memnuniyeti Arasındaki İlişki
VI. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Aydın, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2010, ss.53, (Özet Bildiri)
76. Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Stillerine Göre Probleme Dayalı Öğrenim ve Klasik Eğitimden Duydukları Memnuniyet ve Akademik Başarıları
Tıp Eğitiminde Akreditasyon ve Program Değerlendirme Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2009, ss.58
77. Mesleksel Beceri Eğitiminde Yeterlilik Kaybı
Tıp Eğitiminde Akreditasyon ve Program Değerlendirme Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2009, ss.44, (Özet Bildiri)
78. Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Stillerine Göre Probleme Dayalı Öğrenim ve Klasik Eğitimden Duydukları Memnuniyet ve Akademik Başarıları
Tıp Eğitiminde Akreditasyon ve Program Değerlendirme Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2009, ss.58
79. Mesleksel Beceri Eğitiminde Yeterlilik Kaybı
Tıp Eğitiminde Akreditasyon ve Program Değerlendirme Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2009, ss.44, (Özet Bildiri)
80. Mesleksel Beceri Eğitiminde Yeterlilik Kaybı
Tıp Eğitiminde Akreditasyon ve Program Değerlendirme Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2009, ss.44, (Özet Bildiri)
81. Fakültesi Öğrencilerinin Öğrenme Stillerine Göre Probleme Dayalı Öğrenim ve Klasik Eğitimden Duydukları Memnuniyet ve Akademik Başarıları
Tıp Eğitiminde Akreditasyon ve Program Değerlendirme Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 7 - 08 Mayıs 2009, ss.58, (Özet Bildiri)
82. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin PDÖ Geribildirimleri 06 09 Mayıs 2008 İzmir
Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 6 - 09 Mayıs 2008
83. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Mesleksel Beceri Uygulamaları Hakkındaki Öğrenci Geribildirimleri 06 09 Mayıs 2008 İzmir
Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 6 - 09 Mayıs 2008
84. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Mesleksel Beceri Uygulamaları Hakkındaki Öğrenci Geri Bildirimleri
V. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2008, ss.56, (Özet Bildiri)
85. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Mesleksel Beceri Uygulamaları Hakkındaki Öğrenci Geri Bildirimleri
V. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2008, ss.56, (Özet Bildiri)
86. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Mesleksel Beceri Uygulamaları Hakkındaki Öğrenci Geri Bildirimleri
V. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2008, ss.56
87. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Mesleksel Beceri Uygulamaları Hakkındaki Öğrenci Geri Bildirimleri
V. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2008, ss.56, (Özet Bildiri)
88. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin PDÖ Geri Bildirimleri
V. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 01 Ocak 2008, ss.86, (Özet Bildiri)
89. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin PDÖ Geri Bildirimleri
V. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 01 Ocak 2008, ss.86, (Özet Bildiri)
90. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin PDÖ Geri Bildirimleri
V. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 01 Ocak 2008, ss.86, (Özet Bildiri)
91. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğrencilerinin PDÖ Geri Bildirimleri
V. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 01 Ocak 2008, ss.86, (Özet Bildiri)
92. Attitudes of Primary Care Providers Toward Vocational Retraining
EGPRN, Vilnius, Litvanya, 03 Eylül 2007, ss.47
93. Job Satisfaction in Nonphysician Staff of Akdeniz University Hospital
EGPRN, Vilnius, Litvanya, 03 Eylül 2007, ss.48, (Özet Bildiri)
94. Job Satisfaction in Nonphysician Staff of Akdeniz University Hospital
EGPRN, Vilnius, Litvanya, 03 Eylül 2007, ss.48, (Özet Bildiri)
95. Attitudes of Primary Care Providers Toward Vocational Retraining
EGPRN, Vilnius, Litvanya, 03 Eylül 2007, ss.47, (Özet Bildiri)
96. Attitudes of Primary Care Providers Toward Vocational Retraining
EGPRN, Vilnius, Litvanya, 03 Eylül 2007, ss.47
97. Job Satisfaction in Nonphysician Staff of Akdeniz University Hospital
EGPRN, Vilnius, Litvanya, 03 Eylül 2007, ss.48
98. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim Üyelerinin Meslek içi Eğitime Yaklaşımı
Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 4 - 05 Mayıs 2007, (Özet Bildiri)
99. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim Üyelerinin Meslek İçi Eğitime Yaklaşımı
Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 3 - 04 Mayıs 2007, ss.52
100. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim Üyelerinin Meslek İçi Eğitime Yaklaşımı
Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 3 - 04 Mayıs 2007, ss.52, (Özet Bildiri)
101. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim Üyelerinin Meslek İçi Eğitime Yaklaşımı
Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 3 - 04 Mayıs 2007, ss.52, (Özet Bildiri)
102. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Öğretim Üyelerinin Meslek İçi Eğitime Yaklaşımı
Mezuniyet Sonrası Tıp Eğitimi Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 3 - 04 Mayıs 2007, ss.52
103. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 1 Öğrencilerinin Problem Çözme Yeteneğinin Saptanması ve Bu Becerilerin Probleme Dayalı Öğrenim Değerlendirme Sonuçları ile İlişkilerinin Belirlenmesi Adana 2 5 Mayıs 2006
4. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2006
104. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Uygulanan Eğitim Becerilerini Geliştirme ve Eğitici Eğitimi Kursunun Değerlendirilmesi
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.139, (Özet Bildiri)
105. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Mesleksel Beceri Laboratuarı Uygulamaları
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.92, (Özet Bildiri)
106. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 1 Öğrencilerinin Problem Çözme Yeteneğinin Saptanması ve Bu Becerilerin Probleme Dayalı Öğrenim Değerlendirme Sonuçları ile İlişkilerinin belirlenmesi
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.152, (Özet Bildiri)
107. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Mesleksel Beceri Laboratuarı Uygulamaları
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.92, (Özet Bildiri)
108. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 1 Öğrencilerinin Problem Çözme Yeteneğinin Saptanması ve Bu Becerilerin Probleme Dayalı Öğrenim Değerlendirme Sonuçları ile İlişkilerinin belirlenmesi
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.152, (Özet Bildiri)
109. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Mesleksel Beceri Laboratuarı Uygulamaları
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.92, (Özet Bildiri)
110. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Uygulanan Eğitim Becerilerini Geliştirme ve Eğitici Eğitimi Kursunun Değerlendirilmesi
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.139, (Özet Bildiri)
111. Temel Bilimlerde Hazır Bulunuşluk Sınavları
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.151, (Özet Bildiri)
112. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 1 Öğrencilerinin Problem Çözme Yeteneğinin Saptanması ve Bu Becerilerin Probleme Dayalı Öğrenim Değerlendirme Sonuçları ile İlişkilerinin belirlenmesi
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.152, (Özet Bildiri)
113. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesi Dönem 1 Öğrencilerinin Problem Çözme Yeteneğinin Saptanması ve Bu Becerilerin Probleme Dayalı Öğrenim Değerlendirme Sonuçları ile İlişkilerinin belirlenmesi
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.152, (Özet Bildiri)
114. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Mesleksel Beceri Laboratuarı Uygulamaları
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.92, (Özet Bildiri)
115. Temel Bilimlerde Hazır Bulunuşluk Sınavları
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.151, (Özet Bildiri)
116. Temel Bilimlerde Hazır Bulunuşluk Sınavları
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.151, (Özet Bildiri)
117. Temel Bilimlerde Hazır Bulunuşluk Sınavları
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.151, (Özet Bildiri)
118. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Uygulanan Eğitim Becerilerini Geliştirme ve Eğitici Eğitimi Kursunun Değerlendirilmesi
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2006, ss.139, (Özet Bildiri)
119. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Uygulanan Eğitim Becerilerini Geliştirme ve Eğitici Eğitimi Kursunun Değerlendirilmesi
IV. ULUSAL TIP EĞİTİMİ KONGRESİ, Adana, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2006, ss.139, (Özet Bildiri)
120. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Uygulanan Eğitim Becerilerini Geliştirme ve Eğitici Eğitimi Kursunun Değerlendirilmesi
IV. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi, Adana, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2006, ss.139, (Özet Bildiri)
121. Temel Bilimlerde Hazır Bulunuşluk Sınavları02
IV. ULUSAL TIP EĞİTİMİ KONGRESİ, Adana, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2006, ss.151, (Özet Bildiri)
122. Yeni Öğrenci Değerlendirme Teknikleri Hakkında Verilen Bir Kursun Etkinliği
III. ULUSAL TIP EĞİTİMİ KONGRESİ, Şanlıurfa, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2004, ss.176, (Tam Metin Bildiri)
123. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Mesleksel Beceri Laboratuarı Uygulamaları
III. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi,, Şanlıurfa, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2004, ss.112, (Özet Bildiri)
124. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Mesleksel Beceri Laboratuarı Uygulamaları
III. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi,, Şanlıurfa, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2004, ss.112
125. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Uygulanan Eğitim Becerilerini Geliştirme ve Eğitici Eğitimi Kursunun Değerlendirilmesi
III. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi,, Şanlıurfa, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2004, ss.175
126. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Uygulanan Eğitim Becerilerini Geliştirme ve Eğitici Eğitimi Kursunun Değerlendirilmesi
III. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi,, Şanlıurfa, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2004, ss.175, (Özet Bildiri)
127. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Uygulanan Eğitim Becerilerini Geliştirme ve Eğitici Eğitimi Kursunun Değerlendirilmesi
III. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi,, Şanlıurfa, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2004, ss.175, (Özet Bildiri)
128. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Uygulanan Eğitim Becerilerini Geliştirme ve Eğitici Eğitimi Kursunun Değerlendirilmesi
III. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi,, Şanlıurfa, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2004, ss.175, (Özet Bildiri)
129. Akdeniz Üniversitesi Tıp Fakültesinde Mesleksel Beceri Laboratuarı Uygulamaları
III. Ulusal Tıp Eğitimi Kongresi,, Şanlıurfa, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2004, ss.112
130. Yeni Öğrenci Değerlendirme Teknikleri Hakkında Verilen Bir Kursun Etkinliği
III. ULUSAL TIP EĞİTİMİ KONGRESİ, Şanlıurfa, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2004, ss.176, (Tam Metin Bildiri)
131. Yeni Öğrenci Değerlendirme Teknikleri Hakkında Verilen Bir Kursun Etkinliği
III. ULUSAL TIP EĞİTİMİ KONGRESİ, Şanlıurfa, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2004, ss.176, (Tam Metin Bildiri)
132. Teaching the skill of taking blood samples from the radial artery on a phantom model
13rd ERS Annual Congress, Viyana, Avusturya, 27 Eylül - 01 Ekim 2003, (Tam Metin Bildiri)
133. Teaching the skill of taking blood samples from the radial artery on a phantom model
13rd ERS Annual Congress, Viyana, Avusturya, 27 Eylül - 01 Ekim 2003, (Tam Metin Bildiri)
134. Psychological Assessment of Medical Students by Using The General Health Questionnaire
WORLD CONFERENGE OF WFME, Copenhagen, Danimarka, 15 - 19 Mart 2003, ss.71, (Özet Bildiri)
135. Effectiveness on a course on new assessment techniques
Global standards in medical education for better healthcare, WFME World Conference, Kopenhag, Danimarka, 15 - 19 Mart 2003, ss.71, (Tam Metin Bildiri)
136. Effectiveness on a course on new assessment techniques
Global standards in medical education for better healthcare, WFME World Conference, Kopenhag, Danimarka, 15 - 19 Mart 2003, ss.71, (Tam Metin Bildiri)
137. Psychological Assessment of Medical Students by Using The General Health Questionnaire
WORLD CONFERENGE OF WFME, Copenhagen, Danimarka, 15 - 19 Mart 2003, ss.71, (Özet Bildiri)
138. Tıp Fakültesi Kurum Hekimliğine Ait Altı Aylık Veriler
V. Ulusal Aile Hekimliği Kongresi, Adana, Türkiye, 27 - 30 Mart 2002, ss.421, (Tam Metin Bildiri)
139. Tıp Fakültesi Kurum Hekimliğine Ait Altı Aylık Veriler
V. Ulusal Aile Hekimliği Kongresi, Adana, Türkiye, 27 - 30 Mart 2002, ss.421, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler
Yayın
160
Yayın (WoS)
9
Yayın (Scopus)
10
Atıf (WoS)
126
H-İndeks (WoS)
4
Atıf (Scopus)
160
H-İndeks (Scopus)
5
Atıf (TrDizin)
1
H-İndeks (TrDizin)
1
Atıf (Diğer Toplam)
2
Proje
2
Açık Erişim
4
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
