Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı

SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

The Floor Is (Y)Ours: Auxiliary Staff Voices Their Persona

Caner M., Karatas S., Karadag E., Sertel G.
PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS , cilt.62, ss.1-13, 2024 (SSCI) Creative Commons License

The power of the communicative approach: An investigation of classroom practices of English teachers working in vocational high schools

Karataş S., Caner M.
Psychology in the Schools , cilt.61, sa.7, ss.2778-2799, 2024 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

The Effect of Administrator Replacement Circulation in Informal Education Institutions Providing Adult Education on Organizational Culture

Karataş S., Yörük T., Nazaroğlu R., Doğan A., Kahyaoğlu R. B.
SAGE OPEN , cilt.14, sa.2, ss.1-14, 2024 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma

Administrators' perception concerning the auxiliary (janitorial) staff: The hidden heroes of education

Karatas S., Caner M.
PSYCHOLOGY IN THE SCHOOLS , cilt.61, sa.3, ss.1161-1180, 2024 (SSCI) Creative Commons License

Teachers’ Perceptions Regarding Effective School Features and Effective Leadership Qualifications of School Principals in Turkey

KARATAŞ S., KÖSE S., YÖRÜK T., Yanık Özdemir S. N., GÖK R., Doğan A.
SAGE Open , cilt.14, sa.1, 2024 (SSCI) Creative Commons License identifier

The Scale of Attitudes toward the Information Technologies and Software Course: A Scale Development Study †

Şahin H., Yeşiltepe G. M., Ellez A. M., Eraslan M., Karataş S., Özçetin S.
Sustainability (Switzerland) , cilt.15, sa.5, 2023 (SCI-Expanded) Creative Commons License identifier

A Systematic Compilation of the Problems Encountered by Teachers and Students in Science and Arts Centers in Turkey

Şahin H., Karataş S., Ali M., Gök R., Eraslan M., Köse E., et al.
SUSTAINABILITY , cilt.15, ss.1-3, 2023 (SCI-Expanded) Creative Commons License

Teachers' Views on Multicultural Education: Sample of Antalya

Karataş S.
ANTHROPOLOGIST , cilt.19, sa.2, ss.373-380, 2015 (SCI-Expanded) Creative Commons License identifier identifier

An Examination of School Administrators' Technology Leadership Self-Efficacy

Unal E., Uzun A. M., Karataş S.
CROATIAN JOURNAL OF EDUCATION-HRVATSKI CASOPIS ZA ODGOJ I OBRAZOVANJE , cilt.17, sa.1, ss.195-215, 2015 (SSCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier identifier

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Türk Eğitim Sistemi Politikaları ve Uygulamalarına İlişkin Emekli Eğitim Yöneticilerinin Görüşleri: Bir Öznel Yaşantı Araştırması (Fenomenoloji)

Küpeli B., Karataş S.
Journal of Innovative Research in Social Studies , cilt.6, ss.1-30, 2023 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Beden Eğitimi ve Spor Dersi Öğretmenlerinin Eğitim Yöneticiliğine İlişkin Görüşleri

GÖKÇEN V., KARATAŞ S.
EDUCATIONE , cilt.2, sa.1, ss.1-26, 2023 (Hakemli Dergi)

An Analysis of The Effectiveness of The Administrative Processes: A Multiple and Holistic Perspective in The Context of The Administrative Understanding, Bureaucratic Structure, and Cultural Values

Sertel G., Karataş S., Karadağ E.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.72, sa.55, ss.72-99, 2022 (ESCI) Creative Commons License

Data Mining in Education: Children Living or Working on The Street With Lost Data Problem

Şekerci R., Karataş S., Güven B., Demir L., Güven A.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATIONAL ADMINISTRATION AND POLICY STUDIES (IJEAPS) , cilt.13, sa.2, ss.72-75, 2021 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

Application of a Competency Based Training Program in a Strict Hierarchical Organization

Düzgünçınar T., Karataş S., Günbayı İ.
Akdeniz Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.8, ss.92-103, 2020 (Hakemli Dergi)

Evaluation of the Turkish education system in thecontext of learning organisations according to theopinion of the candidate teachers

Şekerci R., Yörük T., Karataş S.
AMERICAN EDUCATIONAL RESEARCH JOURNAL , cilt.8, sa.2, ss.360-365, 2020 (Scopus)

Evaluation of the Turkish education system in the context of learning organisations according to the opinion of the candidate teachers

Şekerci R., Yörük T., Karataş S.
African Educational Research Journal , cilt.8, sa.2, ss.360-365, 2020 (Hakemli Dergi)

2023 EĞİTİM VİZYONU HAKKINDA EĞİTİM YÖNETİCİLERİ GÖRÜŞLERİ

Solak Y., Karataş S.
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.1-18, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

"Mobbing” According to Administrators and Teachers Working at Non-Formal Education Institutions

KARATAŞ S., ŞEKERCİ R., YÖRÜK T.
EKEV Akademi Dergisi/ EKEV Academy Journal Sosyal ve Eğitim Bilimleri/ Social and Educational Science , cilt.24, sa.83, ss.601-613, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ EĞİTİM PROGRAMI KATILIMCISI USTA ÖĞRETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN PROGRAM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

Şekerci R., Karataş S.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , sa.53, ss.317-335, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Reflection of Education Administrators’ Ethical Values on Organizational Culture: Case of Plato and Kant

Sünter E., Yörük T., Şekerci R., Karataş S.
WORLD JOURNAL OF EDUCATION , cilt.10, sa.5, ss.89-97, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM SEMİNERLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

KAHYAOĞLU B., KARATAŞ S.
Pamukkale Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , sa.37, ss.201-220, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Ortaöğretim Kurumlarında Görev Yapan Öğretmenlerin Disiplin Stratejileri

KORKUT G., KARATAŞ S.
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.92-105, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ EĞİTİM PROGRAMININ YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI USTA ÖĞRETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN LİDERLİK BECERİLERİNE ETKİSİ

ŞEKERCİ R., KARATAŞ S.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.14, sa.3, ss.845-864, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

VELİLERİN ÖZEL ÖĞRETİM KURUMLARINI TERCİH ETMESİNE ETKİ EDEN FAKTÖRLERİN İNCELENMESİ: ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI

KARATAŞ S., Varlık S.
Turkish International Journal of Special Education and Guidance & Counseling , cilt.8, sa.1, ss.1-15, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğretmen Liderliği Eğitim Programının Yaygın Eğitim Kurumlarında Ön Uygulama Sonuçları

Şekerci R., Karataş S.
Atatürk Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi , cilt.23, sa.2, ss.759-769, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğretmen Liderliği Eğitim Programının Kurumsal Gelişime Etkileri veKatkıları Hakkında Kadrolu Öğretmen ve Usta Öğreticilerin Görüşleri

Şekerci R., Karataş S.
Akdeniz Üniversitesi Sosyal BilimlerEnstitüsü Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.123-132, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğretmen Liderliği Eğitim Programına Katılan Yaygın Eğitim Kurumları Usta Öğretici ve Öğretmenlerinin Bazı Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi

Şekerci R., Karataş S.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.75, sa.2, ss.103-120, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Yaygın Eğitim Kurumlarında Görev Yapan Usta Öğretici ve Kadrolu Öğretmenlerin Öğretmen Liderliğine ilişkin Bakış Açıları

ŞEKERCİ R., KARATAŞ S.
Uluslararası Bilimsel Araştırmalar Dergisi (IBAD) , cilt.4, sa.2, ss.426-435, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Perceptions of Pre-Service Teachers on Ethical Teacher and Professional Ethics Course

KARATAŞ S., CANER M., Kahyaoglu R. B., Kahya S.
JOURNAL OF QUALITATIVE RESEARCH IN EDUCATION-EGITIMDE NITEL ARASTIRMALAR DERGISI , cilt.7, sa.1, ss.29-49, 2019 (ESCI) Creative Commons License Sürdürülebilir Kalkınma identifier

Milli Eğitim Bakanlığı İletişim Merkezi (MEBİM147) Üzerinden Yapılan Başvuruların Bildirim Durumları Açısından Değerlendirilmesi

KARATAŞ S., KAHYA S., BİLGİN T.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bİlimler Dergisi , cilt.17, sa.1, ss.321-346, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

The School Prıncıpals’ Opınıons On Workıng As Enquırers: A Case Study

Karataş S.
European Journal of Education Studies , cilt.5, sa.9, ss.131-144, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğretmen Adaylarının Gözünden Etik Öğretmen ve Öğretmenlik Meslek Etiği Dersi

Karataş S., Caner M., Kahyaoğlu B., Kahya S.
Journal of Qualitative Research in Education , cilt.7, sa.1, ss.29-49, 2019 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Milli Eğitim Bakanlığının Özel Okullara Teşvik Yardımına İlişkin Mevcut Durum Analizi

Kahyaoğlu B., Karataş S.
Iğdır Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.3, sa.16, ss.585-626, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Teachers’ Opınıons On Unethıcal Conducts of Educatıon Admınıstrators

Karataş S., Kahya S., Kahyaoğlu R. B.
European Journal of Education Studies , cilt.4, sa.4, ss.48-65, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Aday Öğretmenlik Eğitimi Uygulaması Sürecine İlişkin Bir Durum Çalışması

Karataş S., Sünter E.
Türk İslam Dünyası Sosyal Araştırmalar Dergisi , cilt.5, sa.16, ss.503-518, 2018 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Eğitim Yöneticilerinin Okul Merkezli Yönetim Anlayışının Uygulanabilirliğine İlişkin Görüşlerine Nitel Bir Bakış

KARATAŞ S., KORKUT G., KULAKSIZ S., TONBAK Z., SARIOĞLU S.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları DergisiJournal of Research in Education and Teaching , cilt.6, sa.3, ss.311-326, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Denetmenlerin kurum teftiş raporlarının sorunlar ve çözüm önerileriAçısından incelenmesi

KARATAŞ S., KAHYA S.
Journal of Research in Education and Teaching , cilt.6, sa.1, ss.338-351, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İlk Ve Ortaokullardaki Öğretmenlerin Narsistik Kişilik Eğilimleri İle Örgütsel Özdeşleşme Düzeyi Arasındaki İlişkinin İncelenmesi

KARATAŞ S., TAŞ A.
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.92-121, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Okul Yöneticilerinin Eğitimle İlgili Kararlara Katılmada Karar Mercileri ve Yerinden Yönetim Anlayışına İlişkin Görüşleri

KARATAŞ S., EŞBERK BAŞYAYLA Y., TAŞ A., TOPÇU B.
The Journal of Theoretical Educational Science (JTES) , cilt.10, sa.1, ss.73-94, 2017 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Ortaöğretim Öğrencilerinin Okullarda Yürütülen Değerler Eğitimi Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

BIÇAK B., KARATAŞ S., SÜNTER E., ÜNVER A., KORKUT G., GÖKALP H., et al.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi Journal of Research in Education and Teaching , cilt.5, sa.4, ss.401-422, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Mesleki Örgütlenmeler Hakkında Eğitim Yöneticileri Ve Öğretmen Görüşleri

KARATAŞ S.
Eğitim ve İnsani Bilimler Dergisi , cilt.6, sa.11, ss.3-22, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Okul Yöneticilerinin Yenilik Yönetimi Yeterliklerine İlişkin Öğretmen Algıları

KARATAŞ S., GÖK R., ÖZÇETİN S.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.16, sa.33, ss.167-185, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Stakeholders Opınıons On Let The Schools Become Lıfe Project In Scope Of Lıfelong Learnıng Actıvıtıes

Karataş S.
Educational Research and Review , cilt.10, sa.4, ss.372-377, 2015 (Hakemli Dergi)

Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmeye Yönelik Güdülenme Durumları ile Kullandıkları Öğrenme Stratejileri

Karataş S., Hatice G., Aypay A.
Eğitimde Politika ve Analizi Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.31-48, 2014 (Hakemli Dergi)

The Effect of Working on Academic Success and Social Lives of University Students

Karataş S.
International Journal of Social Sciences and Education , cilt.5, sa.1, ss.147-160, 2014 (Hakemli Dergi)

Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmeye Yönelik Güdülenmelerinin ve Kullandıkları Öğrenme Stratejilerinin İncelenmesi

Aypay A., KARATAŞ S., Güleş H.
Eğitimde Politika Analizi Dergisi , cilt.3, sa.2, ss.32-49, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğretmenlerin Değerler Eğitimi Hakkındaki Görüşleri Bir Durum Çalışması

ERGİN A. E., KARATAŞ S.
Journal of Educational Science , cilt.2, sa.1, ss.33-44, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Sınavla Öğrenci Alan Ortaöğretim Okullarının Pansiyonunda Kalan Öğrencilerin Pansiyonla İlgili Görüşleri

KARATAŞ S., MERYEM A.
Akdeniz İnsani Bilimler Dergisi , cilt.4, sa.2, ss.167-177, 2014 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Using Facebook as a Supplementary Tool in Education Its Effectiveness in Comparison to Traditional Instruction

Uzun A. M., Ünal E., Karataş S.
World Journal on Educational Technology , cilt.6, sa.1, ss.99-106, 2014 (Scopus)

Öğretmen Atamalarında Esas Alınan Merkezi Sınavın KPSS Öğretmen Adaylarının Görüşlerine Göre Değerlendirilmesi

Karataş S., Hatice G.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.6, sa.1, ss.102-119, 2013 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

An Aplication Of Chaos Theory To Educational Administrator s Behavior Overwhelming The Cheating Crisis On An Exam

Hamit Ö., Karataş S.
International Journal of Academic Research Part B , cilt.3, sa.5, ss.130-135, 2013 (Hakemli Dergi)

Yükseköğretim Öğrencilerinin Kredi ve Yurtlar Kurumu Hizmet Kalitesi ve Yurtlardan Memnuniyeti Üzerine Görüşleri Afyonkarahisar Tınaztepe Yurdu Örneği

KARATAŞ S.
The Journal of Academic Social Science Studies , cilt.5, sa.2, ss.185-200, 2012 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Türkiye de Özel Yükseköğretim Kurumlarının Kuruluşu ve Finansmanı

Söyler İ., Karataş S.
Maliye Dergisi , sa.160, ss.57-70, 2011 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İlköğretim Okulu Öğretmenlerinin İş Tatmini İle Örgütsel Bağlılıkları Arasındaki İlişki

Karataş S., Hatice G.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.3, ss.74-88, 2010 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Atılganlık Düzeylerinin Bazı Sosyo demografik Özellikler Açısından İncelenmesi

Karataş S., Necla T.
Uşak Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.143-159, 2010 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

İlköğretim Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmenlerinin Yeni Öğretim Programına İlişkin Görüşleri

KARATAŞ S., NECLA T.
Kuramsal Eğitimbilim Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.56-65, 2010 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Avrupa Birliği Ülkelerinde Yüksek Öğretim Finansman Politikalarına Genel Bir Bakış

Karataş S.
Üniversite ve Toplum Bilim, Eğitim ve Düşünce , cilt.9, sa.1, ss.45-56, 2009 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Yükseköğretimde Finansman Politikaları ve Kurum Başarısına Etkisi

Bayraklı H. H., Ergün M., Karataş S.
Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Dergisi , cilt.9, sa.1, ss.1-29, 2007 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Afyonkarahisar İli Merkez İlköğretim Okullarında Görev Yapan Sınıf Ve Branş Öğretmenlerinin Kurum İçi Çatışmaları Yönetim Biçemine İlişkin Görüşleri

Karataş S.
Üniversite ve Toplum Bilim, Eğitim ve Düşünce Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.26-40, 2007 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Geliştirme Dersi ve Uygulama Örnekleri

Karataş S., Yapıcı M.
Afyon Kocatepe Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.312-326, 2006 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Okulda Performans Değerlendirme Yönetimi Hakkında Fen Bilimleri Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Ocak G., Karataş S., Ocak İ.
Atatürk Üniversitesi Erzincan Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.7, sa.1, ss.27-40, 2005 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Sağlık Hizmetlerinde Kalitenin Müşteri Memnuniyeti Üzerine Etkisi

Karahan A., Küçükilhan M., Karataş S.
Afyon Kocatepe Üniversitesi İktisadi ve İdari Bilimler Fakültesi Dergisi , cilt.6, sa.2, ss.14-22, 2004 (Hakemli Dergi)

Osmanlı Eğitim Sisteminde Batılılaşma

Karataş S.
Afyon Kocatepe Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.5, ss.231-242, 2003 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

The Role and Importance of Psychologıcal Counselor Guıdance Teachers In The Educatıonal Process

KAHYAOĞLU R. B., KARATAŞ S.
9th International Conference on Lifelong Education and Leadership for All-ICLEL 2023, Coimbra, Portekiz, 06 Temmuz 2023

EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN OKUL YÖNETİMİNDE KARŞILAŞTIĞI SORUNLAR

KARATAŞ S., KAHYAOĞLU R. B.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Formu, EYFOR-14, Antalya, Türkiye, 02 Haziran 2023

MÜDAHALECİ VELİLER VE OKUL YÖNETİMİ

DEMİR M., KARATAŞ S.
EYFOR X ,10. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Antalya, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, ss.257-270

2023 EĞİTİM VİZYONU BELGESİ NSAN KAYNAKLARININ GELİŞTİRİLMESİ VE YÖNETİMİ BÖLÜMÜNÜN DEĞERLENDİRİLMESİ

KÜPELİ B., KARATAŞ S.
EYFORX,10. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ FORUMU, Antalya, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2019, ss.36-78

FİNANSAL KAYNAK YETERSİZLİĞİNE İLİŞKİN EĞİTİM YÖNETİCİSİ GÖRÜŞLERİ: ALANYA ÖRNEĞİ

KARATAŞ S., ER N.
V HUMAN CIVILIZATION CONGRESS FROM PAST to FUTURE INES 2019, Konya, Türkiye, 17 - 21 Nisan 2019

EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN YÖNETİCİLİK BECERİLERİNİN ÖĞRETMEN MOTİVASYONUNA ETKİSİ

KARATAŞ S., GÜLŞEN G. E.
V HUMAN CIVILIZATION CONGRESS FROM PAST to FUTURE INES 2019, Antalya, Türkiye, 17 - 21 Nisan 2019

Öğretmen Liderliği Eğitim Programının Yaygın Eğitim Kurumları Usta Öğretici ve Öğretmenlerinin Liderlik Becerilerine Etkisi: İç İçe Geçmiş Karma Yöntem Araştırması

ŞEKERCİ R., KARATAŞ S.
The 14th International Congress on Educational Administration, İzmir, Türkiye, 2 - 04 Mayıs 2019

ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ EĞİTİM PROGRAMININ USTA ÖĞRETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN LİDERLİK BECERİLERİNE ETKİSİ

ŞEKERCİ R., KARATAŞ S.
10th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 26 - 27 Nisan 2019

ÖĞRETMEN LİDERLİĞİ EĞİTİM PROGRAMINA İLİŞKİN USTAÖĞRETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN PROGRAM HAKKINDAKİ GÖRÜŞLERİ

ŞEKERCİ R., KARATAŞ S.
10th International Congress on New Trends in Education, 26 - 27 Nisan 2019

YAYGIN EĞİTİM KURUMLARI USTA ÖĞRETİCİ VE ÖĞRETMENLERİNİN BAZI DEMOGRAFİK DEĞİŞKENLERE GÖRE İNCELENMESİ

ŞEKERCİ R., KARATAŞ S.
10th International Congress on New Trends in Education, 26 - 27 Nisan 2019

YAYGIN EGITIM KURUMLARI USTA ÖGRETICI VE ÖGRETMENLERININ BAZI DEMOGRAFIK DEGISKENLERE GÖRE INCELENMESI.

ŞEKERCİ R., KARATAŞ S.
10th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 26 - 27 Nisan 2019, ss.15-25

ÖGRETMEN LIDERLIGI EGITIM PROGRAMININ USTA ÖGRETICI VE ÖGRETMENLERININ LIDERLIK BECERILERINE ETKISI

ŞEKERCİ R., KARATAŞ S.
10th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 26 - 28 Nisan 2019, ss.15-25

ÖGRETMEN LIDERLIGI EGITIM PROGRAMINA ILISKIN USTA ÖGRETICI VE ÖGRETMENLERININ PROGRAM HAKKINDAKI GÖRÜSLERI

ŞEKERCİ R., KARATAŞ S.
10th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 26 - 27 Nisan 2019, ss.15-25

FINANSAL KAYNAK YETERSIZLIGINE ILISKIN EGITIM YÖNETICISI GÖRÜSLERI: ALANYA ÖRNEGI.

ER N., KARATAŞ S.
V INES HUMAN AND CIVILIZATION CONGRESS FROM PAST TO FUTURE, Antalya, Türkiye, 17 - 21 Nisan 2019, ss.15-25

EGITIM YÖNETICILERININ YÖNETICILIK BECERILERININ ÖGRETMEN MOTIVASYONUNA ETKISI.

GÜLŞEN G. E., KARATAŞ S.
V INES HUMAN AND CIVILIZATION CONGRESS FROM PAST TO FUTURE, Antalya, Türkiye, 17 - 21 Nisan 2019, ss.15-25

Okullardaki Denetmenlerin Branş Bazındaki Yeterliliklerinin Öğretmenler Açısından Değerlendirilmesi

ULUER B. A., BAKBAK A. F., KARATAŞ S.
X. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Internatıonal Congress Of Educatıon Supervısıon, Antalya, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2018

Okullardaki Destek Eğitim Çalışmalarına Dair Öğretmen Görüşleri

KAHYAOĞLU B., KARATAŞ S.
X. Uluslararası Eğitim Denetimi Kongresi, Internatıonal Congress Of Educatıon Supervısıon, Antalya, Türkiye, 6 - 08 Aralık 2018

Mesleki Gelişim Seminer Çalışmalarına Dair Öğretmen Görüşleri

KAHYAOĞLU B., KARATAŞ S.
Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR-9), 1 - 04 Kasım 2018

MESLEKİ GELİŞİM SEMİNER ÇALIŞMALARINA DAİR ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

KAHYAOĞLU R. B., KARATAŞ S.
9. Uluslararası Eğitim Yönetimi Forumu (EYFOR-9), Antalya, Türkiye, 1 - 04 Kasım 2018

Eğitim Yöneticilerin Etik Ve Etik Olmayan Davranışlarına İlişkin Okul Yöneticilerinin Görüşleri

KAHYAOĞLU B., KARATAŞ S.
2. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu (ISOEVA), Antalya, Türkiye, 17 - 20 Ekim 2018, ss.22-23

EĞİTİM YÖNETİCİLERİN ETİK VE ETİK OLMAYAN DAVRANIŞLARINA İLİŞKİN OKUL YÖNETİCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

KAHYAOĞLU R. B., KARATAŞ S.
2. Uluslararası Eğitim ve Değerler Sempozyumu (ISOEVA), Antalya, Türkiye, 17 - 20 Ekim 2018, ss.22-23

Pedagojik formasyon eğitimi alan öğretmen adaylarına göre etik öğretmen kimdir?

KARATAŞ S., CANER M., KAHYAOĞLU R. B., KAHYA S.
V th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, sa.1, ss.414-416

Değerler Eğitimi Etkinlikleri: Devlet Okulu ve Özel Okul Karşılaştırması

KARAHAN B. T., KARATAŞ S., SÜNTER E.
V th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, sa.1, ss.136-137

Eğitim Yöneticilerinin Etik Dışı Davranışlarının İncelenmesi

KARATAŞ S., KAHYA S., KAHYAOĞLU R. B.
Vth International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.401-404

Milli Eğitim Bakanlığının Özel Okullara Teşvik Yardımına İlişkin Mevcut Durum Analizi

KARATAŞ S., KAHYAOĞLU R. B.
9th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, sa.1, ss.50-51

Antalya Devlet Okullarında Görev Yapan Kadın Yöneticilerin Cam Tavan Hakkında Görüşlerine İlişkin Nitel Bir Araştırma

EROT B., KARATAŞ S.
13. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ, Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.755-759 Sürdürülebilir Kalkınma

ANTALYA DEVLET OKULLARINDA GÖREV YAPAN KADIN YÖNETİCİLERİN CAM TAVAN HAKKINDA GÖRÜŞLERİNE İLİŞKİN NİTEL BİR ARAŞTIRMA

Erot B., KARATAŞ S.
13. ULUSLARARASI EĞİTİM YÖNETİMİ KONGRESİ, Sivas, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2018, ss.11-18

Pedagojik formasyon eğitimi alan öğretmen adaylarına göre etik öğretmen kimdir?

KARATAŞ S., CANER M., KAHYA S., KAHYAOĞLU R. B.
V th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, cilt.1, sa.1, ss.414-416

Milli Eğitim Bakanlığı İletişim Merkezi (MEB im-147) Üzerinden Yapılan Başvuruların Hesapverebilirlik Ve İç Kontrol Bağlamında Değerlendirilmesi

KAHYA S., BİLGİN T., KARATAŞ S.
III. INES International Education and SocialScience Congress, Antalya, Türkiye, 28 Nisan - 01 Mayıs 2018, sa.1

Öğretmenlik Meslek Etiğine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Belirlenmesi

ARSLAN M., KARATAŞ S.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi (ICES/UEBK-2018), Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.1309-1312

EĞİTİM YÖNETİCİLERİNİN OKUL MERKEZLİ YÖNETİM ANLAYIŞININ UYGULANABİLİRLİĞİNE İLİŞKİN GÖRÜŞLERİNE NİTEL BİR BAKIŞ

KARATAŞ S., KORKUT G., KULAKSIZ S., TONBAK Z., SARIOĞLU S.
8’nci Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017

DENETMENLERİN KURUM TEFTİŞ RAPORLARININ SORUNLAR VE ÇÖZÜM ÖNERİLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

KARATAŞ S., SERTAÇ K.
8th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017

Eğitim Yöneticilerinin Okul Merkezli Yönetim Anlayışının Uygulanabilirliğine İlişkin Görüşlerine Nitel Bir Bakış

KARATAŞ S., Korkut G., Kulaksız S., Tonbak Z., Sarıoğlu S.
8th International Congress on New Trends in Education- 8'inci Uluslararası Eğitimde Yeni Yönelimler Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 20 Mayıs 2017, cilt.1, sa.1, ss.11

Denetmenlerin Kurum Teftiş Raporlarının Sorunlar Ve Çözüm Önerileri Açısından İncelenmesi

KAHYA S., KARATAŞ S.
8th International Congress on New Trends in Education - ICONTE, Antalya, Türkiye, 18 Mayıs - 20 Mart 2017, ss.1

Öğretmenlerin Çevre Eğitimi Öz Yeterliliklerinin Değerler Eğitimi Çerçevesinde İncelenmesi

AKCAN N., KARATAŞ S.
26. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 20 - 23 Nisan 2017

Değerler Eğitimi Etkinliklerine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Değerlendirilmesi: Bir Durum Çalışması

KARATAŞ S., KORKUT G., GÖKALP H., TÜZÜN F.
Yaşam Boyu Egitim Dünya Kongresi, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, cilt.1, sa.1, ss.1-13

Aday Öğretmenlik Eğitimi Uygulaması Sürecine İlişkin Bir Durum Çalışması

KARATAŞ S., SÜNTER E.
Eğitim Yönetimi Formu (EYFOR) VII, 2 - 05 Kasım 2016, sa.1

Ortaöğretim Öğrencilerinin Okullarda Yürütülen Değerler Eğitimi Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

BIÇAK B., KARATAŞ S., SÜNTER E., KORKUT G., GÖKALP H., ÜNVER A., et al.
5th World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 27 - 29 Ekim 2016, sa.1

Ortaöğretim Öğrencilerinin Okullarda Yürütülen Değerler Eğitimi Uygulamalarına İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi.

BIÇAK B., KARATAŞ S., Sünter E., Ünver A., Korkut G., Gökalp H., et al.
5th World Conference on Educational and Instructional Studies, Antalya, Türkiye, 27 - 30 Ekim 2016, cilt.1, sa.1, ss.12-20

Feminizm Perspektifinden Türk Eğitim Sisteminde Kadın Yöneticiler Ve Eğitim Yönetimi

KARATAŞ S., SU A.
11. Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 12 - 14 Mayıs 2016 Sürdürülebilir Kalkınma

Feminizm Perspektifinden Türk Eğitim Sisteminde Kadın Yöneticiler Ve Eğitim Yönetimi

KARATAŞ S., SU A.
11. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, İzmir, Türkiye, 20 Mayıs - 24 Nisan 2016, ss.1-15 Sürdürülebilir Kalkınma

Lisansüstü Öğrencilerinin Eğitimin Ekonomi Üzerindeki Etkisine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

KARATAŞ S., ÖZYILDIRIM G., SU A.
25. Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.277-279

Lisansüstü Öğrencilerinin Eğitimin Ekonomi Üzerindeki Etkisine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

KARATAŞ S., ÖZYILDIRIM G., SU A.
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.1-10

Teachers Perceptions on Classroom Management A Qualitative Study with Metaphorical Analysis

GÜNBAYI İ., YÖRÜK T., KARATAŞ S.
Uluslararası Multidisipliner Konferans, Antalya, Türkiye, 21 - 22 Nisan 2016, cilt.1, sa.1, ss.749-760

Lisansüstü Öğrencilerinin Eğitimin Ekonomi Üzerindeki Etkisine İlişkin Görüşlerinin Belirlenmesi

KARATAŞ S., ÖZYILDIRIM G., SU A.
25. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 21 - 24 Nisan 2016, ss.1-10

High School Teachers Scientific Research Literacy Habits In Terms Of Their Professional Development

BIÇAK B., KARATAŞ S., AYVALLI M.
3. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Adana, Türkiye, 22 - 24 Ekim 2015, sa.1 Sürdürülebilir Kalkınma

Okul Yöneticilerinin Eğitimle İlgili Kararlara Katılmada Karar Mercileri ve Yerinden Yönetim Anlayışına İlişkin Görüşleri

KARATAŞ S., EŞBERK BAŞYAYLA Y., ALTINIŞIK A., TOPÇU B.
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 6 - 08 Mayıs 2015

Okul Müdürlerinin Yerinden Yönetime İlişkin Görüşleri

KARATAŞ S.
10. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Gaziantep, Türkiye, 7 - 09 Mayıs 2015, ss.110-112

Özel Sektörden Eğitime Transfer Edilebilecek İyi Örnekler

KARATAŞ S., ŞEKERCİ R., GÖK R., ÖZTÜRK E.
6th International Congress on New Trends in Education, 24 - 26 Nisan 2015, ss.120-129

Özel Sektörden Eğitime Transfer Edilebilir İyi Örnekler

KARATAŞ S.
6th International Congress on New Trends in Education, Antalya, Türkiye, 24 - 26 Nisan 2015, ss.120-125

Öğretmenlerin Çokkültürlülük Eğitimine İlişkin Tutumları Antalya İli Örneği

KARATAŞ S.
V.Eğitim Yönetimi Forumu, Türkiye, 11 - 13 Eylül 2014, ss.12-40

ÖĞRETMENLERİN ÇOKKÜLTÜRLÜLÜK EĞİTİMİNE İLİŞKİN TUTUMLARI: ANTALYA İLİ ÖRNEĞİ

KARATAŞ S.
V.Eğitim Yönetimi Forumu, Konya, Türkiye, 11 - 13 Eylül 2014, ss.12-40

Türkiye de Özel Üniversitelerin Kuruluşu ve Finansmanı

SÖYLER İ., KARATAŞ S.
Uluslararası Yükseköğretimde Sorunlar ve Yeni Yönelişler, 27 - 31 Mayıs 2011, cilt.2, ss.1148-1158

Roles and Qualifications of Teachers in Knowledge Society International Conference on New Trends in Education and Their Implications

ÖZSÜER S., KARATAŞ S.
International Conference on New Trends in Education and Their Implications, 1 - 11 Ocak 2011, ss.23-34

Drama Dersi Alan Sınıf Öğretmeni Adaylarının Drama ya İlişkin Görüşleri

KURTDEDE FİDAN N., YÜKSEL A., KARATAŞ S.
9. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Türkiye, 10 - 12 Mayıs 2010, cilt.1, sa.3, ss.23-29

Roles and Qualifications of Teachers in Knowledge Society

KARATAŞ S., ÖZSÜER S.
International Conference on New Trends in Education and Their Implications, Antalya, Türkiye, 1 - 11 Ocak 2010, cilt.2, ss.23-34

Üniversite Öğrencilerinin Öğrenmeye Yönelik Güdülenme Durumları ile Kullandıkları Öğrenme Stratejileri

AYPAY A., KARATAŞ S., HATİCE G.
Marmara Üniversitesi Atatürk Eğitim Fakültesi 8. Ulusal Eğitim Yönetimi Kongresi, Türkiye, 7 - 09 Kasım 2013, sa.3

Kitap & Kitap Bölümleri

SINIF YÖNETİMİNDE ÖRNEK OLAYLAR Öğrenme Ortamlarında Kriz Çözümlemeleri

KARATAŞ S.
Eğitim Yayınevi, Konya, 2024

MEB MEVZUATINA TEORİ / UYGULAMA AÇISINDAN GENEL BİR BAKIŞ VE ÖNERİLER

Karataş S., Şekerci R., Çelikten Y.
KURAM VE UYGULAMADA EĞITIM YÖNETIMI, Prof. Dr. Mustafa Çelikten,Dr. Ahmet YILDIRIM, Editör, EĞİTİM, Konya, ss.98-111, 2021 Sürdürülebilir Kalkınma

EĞİTİM SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLERİNE MULTİDİSİPLİNER BAKIŞ

Yeşilyurt E., Kurt U., Coşkun Ö. F., Boğar Y., Tümen Akyıldız S., Yaraş Z., et al.
Güven Plus Grup A.Ş. Yayınları, İstanbul, 2020

Eğitimde Maliyeti Düşürmede Alternatif Yaklaşımlar

Karataş S., Şekerci R.
Eğitim Ekonomisi ve Planlaması, Doç. Dr. Mahmut SAĞIR - Doç. Dr. Ramazan YİRCİ, Editör, PEGEM AKADEMİ, Ankara, ss.251-273, 2020 Creative Commons License

EĞİTİMDE DENETİM SİSTEMLERİ: ANALİTİK BİR ÇÖZÜMLEME

KÜPELİ B., KARATAŞ S.
EĞİTİM SOSYAL VE BEŞERİ BİLİMLERİNE MULTİDİSİPLİNER BAKIŞ, ETEM YEŞİLYURT, Editör, Güven Plus Grup A.Ş. Yayınları, İstanbul, ss.482-523, 2020

ETİK KAVRAMI VE KURAMSAL TEMELLERİ

AKŞİT M., KARATAŞ S., ERYILMAZ R., SÜNTER E.
Meslek Etiği ve Öğretmenlik, SÜLEYMAN KARATAŞ, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Konya, ss.8-49, 2020

Eğitim, Örgüt ve Liderlik

TEKER N., TUNCEL H., ÇELİKTEN Y., İNANDI Y., KARATAŞ S., YILDIRIM B., et al.
EĞİTİM, Konya, 2018

Eğitim Politikası, Liderlik ve Etik

Karataş S., Çelikten M., Yıldırım B., Teyfur M.
Eğitim, Örgüt ve Liderlik, YELİZ ÇELİKTEN, Editör, EĞİTİM YAYINEVİ, Konya, ss.118-146, 2018

Sınıf Yönetimi

Günbayı İ., Baloğlu N., Özgan H., Özbaş M., Akbaba A., Durukan H., et al.
Lisans, İstanbul, 2017

Eğitim Yönetimi Araştırmaları

Karataş S., Su A.
Pegem Akademi, Ankara, 2016 Sürdürülebilir Kalkınma

Feminizm Perspektifinden Türk Eğitim Sisteminde Kadın Yöneticiler ve Eğitim Yönetimi

Karataş S., Su A.
Eğitim Yönetimi Araştırmaları, Kadir Beycioğlu,Niyazi Özer,Didem Koşar ve İdris Şahin, Editör, Pegem Akademi Kitabevi Yayınları, Ankara, ss.286-298, 2016 Sürdürülebilir Kalkınma

Eğitim Yönetimi

Karataş S.
Lisans Yayıncılık, Konya, 2014 Sürdürülebilir Kalkınma

Görsel İşitsel medya Teknolojileri ve öğretimde Uygulamaları

ÖKSÜZ C., AKBABA A., ŞAHİN H., ŞİMŞEK N., KARATAŞ S., ALTINTAŞ G., et al.
Öğretim Teknolojisi ve Materyal Tasarımı, ŞAHİN, HARUN, Editör, Lisans Yayınılık, İstanbul, ss.129-150, 2014

Türk Eğitim Sistemi ve Okul Yönetimi

KARATAŞ S.
Lisans Yayıncılık, 2010

Öğretim Teknolojileri ve Materyal Tasarımı

KARATAŞ S., ÖZSÜER S.
Lisans Yayıncılık, 2010

Türk Eğitim Tarihi

Karataş S.
Lisans Yayıncılık, İstanbul, 2008

Diğer Yayınlar

MESLEKİ GELİŞİM EĞİTİM SEMİNERLERİ ÜZERİNE

Karataş S.
Diğer, ss.1, 2019

Eğitim Paydaşları

Karataş S.
Diğer, ss.5, 2019

EĞİTİM ŞAŞIR(T)MAKTIR!

Karataş S.
Diğer, ss.6, 2019

EĞİTİM TALEBİ AÇISINDAN ÖZEL OKUL MU, DEVLET OKULU MU?

Karataş S.
Diğer, ss.4, 2018

SORUM(N)LU KİM?

Karataş S.
Diğer, ss.2, 2018

EĞİTİM=YAŞAMA YAKINLIK

KARATAŞ S.
Diğer, ss.1, 2018

Üniversiteye Adımlarken

KARATAŞ S.
Diğer, ss.3, 2018

Sınıf Yönetiminde Etkili İletişim Becerileri ve Motivasyon

Karataş S.
Diğer, ss.16-28, 2012

Başarıyı Etkileyen Faktörler

Karataş S.
Diğer, ss.26-42, 2010

Çocuklarda Özsaygı

Karataş S.
Diğer, ss.34-49, 2006

Çocukla İletişim Kurma Yolları ve Sorumluluk Verme

Karataş S.
Diğer, ss.25-46, 2004

Örgütlerde İş Doyumu

Karataş S.
Diğer, ss.13-21, 2004

Metrikler

Yayın

148

Atıf (WoS)

5

H-İndeks (WoS)

2

Atıf (Scopus)

10

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

220

H-İndeks (Scholar)

6

Atıf (TrDizin)

221

H-İndeks (TrDizin)

7

Proje

2

Tez Danışmanlığı

38

Açık Erişim

16
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları