Publications & Works

Publication Network

Published journal articles indexed by SCI, SSCI, and AHCI

Relationships between musical behaviors and emotional states, humor styles, and coping humor

BURAK S. , ATABEK O. , ORHON G.
Psychology of Music, 2022 (Journal Indexed in SSCI) Sustainable Development identifier

Self-efficacy of pre-school and primary school pre-service teachers in musical ability and music teaching

BURAK S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF MUSIC EDUCATION, vol.37, no.2, pp.257-271, 2019 (Journal Indexed in SSCI) Sustainable Development identifier identifier

Motivation for instrument education: A study from the perspective of expectancy-value and flow theories Çalgı eğitiminde motivasyon: Beklenti-değer ve akış kuramları perspektifinde bir ınceleme

BURAK S.
Egitim Arastirmalari - Eurasian Journal of Educational Research, no.55, pp.123-136, 2014 (Journal Indexed in SCI Expanded) identifier

The Relationships Between Home Musical Environments, Attitudes Towards Music Lessons and Personal Variables of Elementary School Students

Ozmentes S.
EGITIM VE BILIM-EDUCATION AND SCIENCE, vol.37, no.163, pp.53-66, 2012 (Journal Indexed in SSCI) identifier

Articles Published in Other Journals

İlkokul Öğrencilerinin Müziğe Yönelik Güdülerinin Müziksel Etkinlikleri Gerçekleştirme Durumlarına Göre İncelenmesi

BURAK S. , ATEŞ G.
KALEM ULUSLARARASI EĞİTİM VE İNSAN BİLİMLERİ DERGİSİ, 2021 (Other Refereed National Journals)

Okul Öncesi Öğretmen Adaylarının Medya Okuryazarlığı ve İletişim Becerileri

BURAK S. , DURAK S. T.
Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi, vol.28, no.8, pp.102-136, 2021 (Refereed Journals of Other Institutions) Sustainable Development

OKUL ÖNCESİ MÜZİK EĞİTİMİNDE TEKNOLOJİ KULLANIMI: ANTALYA İLİNDE NİTEL BİR ÇALIŞMA

BURAK S. , ÇÖREKCİ E. D.
Eğitim Teknolojisi Kuram ve Uygulama, vol.11, no.2, pp.375-395, 2021 (Other Refereed National Journals)

4-6 YAŞ ÇOCUKLARIN PİYANO EĞİTİMİNDE KULLANILAN ÖĞRETİM YÖNTEMLERİNE İLİŞKİN UZMAN PİYANO EĞİTİMCİLERİNİN GÖRÜŞLERİ

BURAK S. , SEZEN H., Yallıoğlu D.
Fine Arts, vol.15, no.2, pp.127-153, 2020 (Refereed Journals of Other Institutions)

Examination of activity books used in pre-school music education

BURAK S.
New Trends and Issues Proceedings on Humanities and Social Sciences, vol.6, no.7, pp.47-54, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions)

Association of career satisfaction with stress and depression: The case of preservice music teachers

BURAK S. , ATABEK O.
Journal of Education and Learning, vol.8, no.5, pp.125-135, 2019 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License

Yaratıcı Drama ve Orff-Schulwerk Uygulamalarının Müzik Dersine Yönelik Tutumlar Üzerindeki Etkileri

BURAK S. , ERDOĞAN Ş.
İlköğretim Online, vol.17, pp.314-335, 2018 (Refereed Journals of Other Institutions) identifier

The Relationships between Secondary School Students' Attributions toward Music Lesson and School Burnout

Saka D., BURAK S.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION, vol.33, no.1, pp.36-51, 2018 (Journal Indexed in ESCI) Creative Commons License identifier identifier

1-4. Sınıflar Öğretmen Klavuz Kitabındaki Konuların Ritimsel Etkinlikler Boyutunda İncelenmesi

BURAK S. , ÇELİK M.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, vol.6, no.4, pp.77-83, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

MÜZİK ÖĞRETMENLERİNİN MESLEKİ TÜKENMİŞLİKLERİ (ANTALYA İLİ ÖRNEĞİ)

İNCİ U., BURAK S.
EĞİTİM VE ÖĞRETİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ, vol.6, no.1, pp.453-464, 2017 (Refereed Journals of Other Institutions)

Elementary School Students’ Opinions about Music Lessons and the Songs in the Music Books

ÖZMENTEŞ S.
TURKISH ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL TECHNOLOGY, no.1, pp.863-868, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions)

Elementary School Students Opinions about Music Lessons and the Songs in the Music Books

ÖZMENTEŞ S.
Turkish Online Journal of Educational Technology, vol.2016, pp.863-868, 2016 (Refereed Journals of Other Institutions) identifier

Okul öncesi ve sınıf öğretmeni adaylarının müzik öğretimindeki başarı ve başarısızlıklarına yönelik yüklemeleri

Saka D., ÖZMENTEŞ S.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, 2016 (Other Refereed National Journals)

Orff Schulwerk Uygulamalarının Okulöncesi Öğretmen Adaylarının Müzik Yeteneğine Yönelik Özyeterlikleri Üzerindeki Etkileri

burak s. , ÖZMENTEŞ G. , seban d.
E-TURKİSH STUDİES (ELEKTRONİK), vol.10, no.3, pp.187-212, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions) Creative Commons License

ORFF SCHULWERK UYGULAMALARININ OKULÖNCESİ ÖĞRETMEN ADAYLARININ MÜZİK YETENEĞİNE YÖNELİK ÖZYETERLİKLERİ ÜZERİNDEKİ ETKİLERİ

BURAK S. , ÖZMENTEŞ G. , SEBAN D.
Turkish Studies International Periodical For The Languages, Literature and History of Turkish or Turkic, vol.10, no.3, pp.187-212, 2015 (Refereed Journals of Other Institutions)

Okul öncesi ve sınıf öğretmeni adaylarının müzik öğretiminde etkili öğretmen özelliklerine yönelik algıları

ÖZMENTEŞ S.
ANKARA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM BİLİMLERİ FAKÜLTESİ DERGİSİ, no.47, pp.67-80, 2014 (International Refereed University Journal)

Çalgı eğitimi alan lisans öğrencilerinin kullandıkları çalışma taktikleri

ÖZMENTEŞ S.
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, no.2, pp.439-453, 2013 (International Refereed University Journal)

İlköğretim öğrencilerinin müzik derslerindeki başarı ve başarısızlıklarının nedenlerine yönelik inançlar

ÖZMENTEŞ S.
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, no.14, pp.139-156, 2013 (International Refereed University Journal)

Çalgı Eğitiminde Öğrenci Motivasyonu ve Performans

ÖZMENTEŞ S.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi, vol.., no.2, pp.320-331, 2013 (Other Refereed National Journals)

İlköğretim Müzik Eğitiminde Yükleme Kuramı Perspektifinde Nitel Bir İnceleme

ÖZMENTEŞ S.
International Journal of New Trends in Arts, Sports and Science Education, no.1, pp.91-101, 2012 (Refereed Journals of Other Institutions)

Çalgı Eğitiminde Güdü ve Performans İlişkisi

ÖZMENTEŞ S.
Çağdaş Eğitim Dergisi Akademik, no.1, pp.47-56, 2012 (Refereed Journals of Other Institutions)

Çalgı öğretmenlerinin çalgı eğitimi yaklaşımlarının karşılaştırılması,

ÖZMENTEŞ S.
ULUDAĞ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, no.24, pp.451-467, 2011 (International Refereed University Journal)

Müzik Öğretimine Yönelik Özyeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi

ÖZMENTEŞ S.
Journal of Educational and Instructional Studies in the World, no.1, pp.30-36, 2011 (Refereed Journals of Other Institutions)

Çalgı Çalışmaya İlişkin Tutum Bireysel Özellikler ve Performans Düzeyi İlişkileri

ÖZMENTEŞ G. , ÖZMENTEŞ S.
Kastamonu Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, 2009 (Other Refereed National Journals)

Çalgı çalışmaya ilişkin tutum, bireysel özellikler ve performans düzeyi ilişkileri

ÖZMENTEŞ G. , Burak S.
Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi, vol.17, no.1, pp.353-360, 2009 (National Refreed University Journal) Creative Commons License

Çalgı eğitiminde müzik yeteneğine ilişkin özyeterlik ve kişisel özellikler arasındaki ilişkiler

ÖZMENTEŞ G. , Burak S.
Pamukkale Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi, no.24, pp.92-100, 2008 (National Refreed University Journal)

Çalgı Çalışma Sürecinde Özdüzenlemeli Öğrenme

ÖZMENTEŞ S.
Milli Eğitim, vol.37, no.179, pp.124-138, 2008 (Other Refereed National Journals)

Çalgı Eğitimnde Özdüzenlemeli Öğrenme Taktikleri

ÖZMENTEŞ S.
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, no.9, pp.157-175, 2008 (International Refereed University Journal)

Müzik Eğitiminin Boyutları ve Çalgı Eğitimi

ÖZMENTEŞ S.
İNÖNÜ ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ, vol.33, no.168, pp.89-98, 2005 (International Refereed University Journal)

Anadolu Güzel sanatlar Liseleri Müzik Bölümü Öğrencilerinin Çalgı çalışma Sürecinde Karşılaştıkları Sorunlara İlişkin Görüşleri

ÖZMENTEŞ S. , Aydar Ç. A.
Çağdaş Eğitim, vol.30, no.326, pp.17-22, 2005 (National Refreed University Journal)

Buca Eğitim Fakültesi Müzik Eğitimi Anabilim Dalı Yüksek Lisans öğrencilerinin lisansüstü eğitimden beklentileri ve yüksek lisans programı ile ilgili görüşleri

ÖZMENTEŞ G. , Burak S.
Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, no.17, pp.247-255, 2005 (Other Refereed National Journals) Creative Commons License

B.E.F. Müzik Bölümü Yüksek Lisans Öğrencilerinin Öğrencilerinin Lisansüstü Eğitimden Beklentileri ve Yüksek Lisans Programı İle İlgili Görüşleri

ÖZMENTEŞ S.
Dokuz Eylül Üniversitesi Buca Eğitim Fakültesi Dergisi, vol.17, no.., pp.247-255, 2005 (National Refreed University Journal)

Anadolu Güzel Sanatlar Liseleri Öğrencilerinin Çalgı Eğitimindeki Sorunları ve Kişisel Özellikleri Arasındaki İlişkiler

ÖZMENTEŞ S.
Milli Eğitim, vol.33, no.168, pp.134-142, 2005 (Other Refereed National Journals)

Refereed Congress / Symposium Publications in Proceedings

Okul öncesi eğitimi için bir müzik etkinlik kitabının tasarımı ve geliştirilmesi: Uygulamadan edinilen ön bulgular

BURAK S. , ATABEK O.
VIIth International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Turkey, 10 - 13 September 2020, vol.2020, pp.613-615

Okul öncesi eğitimi için bir müzik etkinlik kitabının tasarımı ve geliştirilmesi: Uygulamadan edinilen ön bulgular

BURAK S. , ATABEK O.
VIIth International Eurasian Educational Research Congress, Eskişehir, Turkey, 10 - 13 September 2020, pp.613-615

Examination of Activity Books Used in Preschool Music Education

BURAK S.
10th World Conference on Learning, Teaching and Educational Leadership (WCLTA-2019), Atina, Greece, 1 - 03 November 2019, vol.6, pp.47-54

Müzik Dinleme, Şarkı Söyleme ve Çalgı Çalmaya Yönelik Güdü Ölçeklerinin Geliştirilmesi

BURAK S.
18th International Primary Teacher Education Symposium, Antalya, Turkey, 16 - 20 October 2019, pp.645-653

Müzisyenlerde Özdüzenlemeli Öğrenme, Prefrontal İşlevler ve Bilgece Farkindalik Düzeyi Ilişkiler

BURAK S. , VARLIK ÖZSOY E.
V. International Eurasian Educational Research Congress pp.127-133, 2 - 05 May 2017, pp.127-133

Öğretmen adaylarının müziksel davranışları ile psikolojik durumları arasındaki ilişkiler

BURAK S. , ATABEK O. , ORHON G.
27th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, vol.2018, pp.199-205

Orff Eğitiminin Çocuk Gelişimi Önlisans Öğrencilerinin Müzik Öğretimine Yönelik Özyeterlik Düzeylerine Etkisi

BURAK S. , ATASEVER C.
International EJERCongress 2018, Antalya, Turkey, 2 - 05 May 2018, pp.919-922

Müzisyenlerde Özdüzenlemeli Öğrenme, Prefrontal İşlevler ve Bilgece Farkindalik Düzeyi Ilişkiler

BURAK S. , VARLIK ÖZSOY E.
V. International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Turkey, 2 - 05 May 2018, pp.127-133

Pedagojik formasyonda psikolojik fırsatlar

ATABEK O. , ORHON G. , BURAK S.
27th International Conference on Educational Sciences, Antalya, Turkey, 18 - 22 April 2018, vol.2018, pp.3370-3373

Psychological Opportunities in Pedagocical Formation Training

ORHON G. , ATABEK O. , BURAK S.
27th International Conference on Educational Sciences, 18 - 22 April 2018

1-4. Sınıflar Müzik Dersi Öğretmen Klavuz Kitabının Ritimsel Etkinlikler Boyutunda İncelenmesi

BURAK S. , ÇELİK M.
7th World Congress on Educational and Instructional Studies, 26 - 28 October 2017

The Perceptions of Music Teacher Candidates about Effective Music Teacher Charecteristics

BURAK S.
9th World Conference of Educational Sciences, 1 January - 01 April 2017

Müzik Öğretmenlerinin Mesleki Tükenmişlikleri (Antalya İli Örneği)

İNCİ U., BURAK S.
9th International Congress on New Trends in Education, 18 - 20 May 2017

Lisans öğrencilerinin çalgı derslerine yönelik tutumlarının çeşitli değişkenlere göre değerlendirilmesi

Adızel F., ÖZMENTEŞ S.
International Multidisiplinary Congress of Eurasia, Üsküp, Macedonia, 1 - 05 October 2016, pp.515-520

Elementary School Students Opinions about Music Lessons and the Songs in the Music Books

ÖZMENTEŞ S.
INTE, 12 - 17 July 2016

Okul öncesi ve sınıf öğretmeni adaylarının müzik öğretimindeki başarı ve başarısızlıklarına yönelik yüklemeleri

Saka D., ÖZMENTEŞ S.
ICONTE, 8 - 09 April 2016

Müzik Öğretmeni Adaylarının Yaşam Boyu Öğrenme Eğilimleri

Topoğlu O., ÖZMENTEŞ S.
Müzed Bölge Konferansı, 17 - 19 April 2014

Lisans Öğrencilerinin Çalgı Derslerine Yönelik Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre Değerlendirilmesi

ADIZEL B. F. , ÖZMENTEŞ S.
Multidispliner Avrasya Kongresi, 1 - 05 September 2015

Müzik öğretmeni adaylarının yaşam boyu öğrenme eğilimleri,

Topoğlu O., ÖZMENTEŞ S.
, Müzed Bölge Konferansı İpek Yolu’nda Müzik Kültürü ve Eğitimi,, İstanbul, Turkey, 14 - 17 April 2014, pp.403-407

Relationships between daily practice time, attributions and performance level in instrument education

Ozmentes S.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, Spain, 2 - 05 February 2012, vol.46, pp.3141-3145 identifier

İlköğretim Öğrencilerinin Evdeki MüZiksel Ortamları ve Müzik Dersine Yönelik Tutumları(Antalya İli Örneği)

ÖZMENTEŞ S.
8th European Association for Music in Schools Congress, Bolu, Turkey, 10 - 12 April 2010, vol.., no.3, pp.381-387

Pre-school and elementary school pre-service teachers' learning outcomes for music

Ozmentes S. , TEKİN GÜRGEN E.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Egypt, 29 - 31 October 2010, vol.9 identifier identifier

Pre-school teachers' implications about the rhythm applications in music lessons

Ozmentes S.
1st World Conference on Learning, Teaching and Administration (WCLTA), Cairo, Egypt, 29 - 31 October 2010, vol.9 identifier identifier

Effective Learning in Instrument Practice

ÖZMENTEŞ S.
The 1st International Conference of Living Theorists “Howard Gardner”, Burdur, Turkey, 23 - 24 May 2009, pp.64

Müzik Yeteneğine Yönelik Özyeterlik Ölçeğinin Geliştirilmesi

ÖZMENTEŞ S. , Özmenteş G.
Eğitimde ve Psikolojide Ölçme ve Değerlendirme Sempozyumu, Ankara, Turkey, 8 - 09 April 2009, vol.., no.237, pp.727-740

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlköğretim Müzik Eğitimine İlişkin Görüşleri

ÖZMENTEŞ S.
Eğitimde Yeni Yönelimler–5, Öğrenmenin Doğası ve Değerlendirme Sempozyumu,, Ankara, Turkey, 04 April 2009, pp.161-166

The Relationships Between Self Regulated Learning in InstrumentPractice, Personal Variables and Performance.

ÖZMENTEŞ S.
International Conference on Educational Sciences, Gazi Magosa, Cyprus (Kktc), 18 - 20 June 2008, no.3, pp.1536-1541

Sınıf Öğretmeni Adaylarının İlköğretim Müzik Eğitimine İlişkin Görüşleri

ÖZMENTEŞ S.
Eğitimde Yeni Yönelimler-5, Öğrenmenin Doğası ve Değerlendirme Sempozyumu, İzmir, Turkey, 09 April 2008, vol.., pp.161-165

Books & Book Chapters

EĞİTİMSEL OYUNLAR BAĞLAMINDA MÜZİKLİ OYUNLAR

BURAK S.
in: EĞITIM BILIMLERI ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR VII, Mustafa ÇELİKTEN, Editor, Eğitim Yayınevi, Konya, pp.219-233, 2021

Sorunlu internet kullanımı, çalgı çalışma süresi ve çalgı başarısı

Atabek O., Burak S.
in: Eğitim bilimleri alanında akademik çalışmalar, A. Kadir Sönmez, Editor, Gece Publishing, Ankara, pp.89-110, 2020

Müzik Dersi Etkinliklerinin Diğer Disiplinler ile İlişkilendirilmesi

BURAK S.
in: Müzik Öğretimi, Bahar Güdek, Editor, Nobel, Ankara, pp.135-151, 2020

Müzik Dersi Etkinliklerinin Diğer Disiplinler ile İlişkilendirilmesi

BURAK S.
in: Müzik Öğretimi, GÜDEK Bahar, Editor, Nobel akademik yayıncılık, Ankara, pp.135-151, 2020

Sınıf öğretmeni Adaylarının Müzik Öğretimindeki Yeterlikleri

BURAK S.
in: EĞİTİM BİLİMLERİ ALANINDAARAŞTIRMA MAKALELERİ, Dr. Öğr. Üyesi Muhammet Baki MİNAZ,Arş.Gör.Dr. Meral SERT AĞIR, Editor, Gece Akademi, Ankara, pp.295-306, 2019