Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 8

1. Bilgi ve İletişim Teknolojilerinin Ortaöğretim Öğrenme ve Öğretme Süreciyle Bütünleştirilmesi: Sorunlar ve Çözüm Önerileri

Önal İ.
The Journal of New Approaches in Education , cilt.7, sa.2, ss.193-208, 2024 (Hakemli Dergi)

2. Opinions of teacher candidates on disctance education implemented during the COVID-19 pandemic period

Türkan A., Leblebici H., Önal İ.
European Journal of Education Studies , cilt.7, sa.11, ss.329-353, 2020 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

3. Öğretmen Yetiştirme Programlarında Eleştirel Düşünme Becerilerinin Kazandırılması İhtiyacı

ÖNAL İ., Erişen Y.
Akdeniz Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.62-78, 2019 (Hakemli Dergi)

4. Pedagojik Formasyon Sertifika Programının Değerlendirilmesi

Gürol M., Türkan A., ÖNAL İ.
Elektronik Sosyal Bilimler Dergisi , cilt.17, sa.65, ss.103-122, 2018 (Hakemli Dergi)

5. Lisansüstü Eğitim Gören Öğrencilerin Nitel Araştırma Becerilerine İlişkin İhtiyaçlarının İncelenmesi

ÖNAL İ.
Eğitim ve Öğretim Araştırmaları Dergisi , cilt.6, sa.4, ss.255-265, 2017 (Hakemli Dergi)

6. Öğretmen adaylarının öğretim amaçlı bilişim teknolojileri kullanımına ilişkin görüşlerinin incelenmesi

ÖNAL İ.
International Journal of Social Sciences and Education Research , cilt.3, sa.3, ss.882-898, 2017 (Hakemli Dergi)

7. UbD Modeline Göre Eğitim Bilimlerine Giriş Dersinin Tasarlanması: Öğretmen Adaylarının Başarı, Tutum ve Derse İlişkin Görüşlerinin Değerlendirilmesi

ÖNAL İ., Türkan A., Altun S.
International Journal of Social Sciences and Education Research , cilt.2, sa.4, ss.1659-1672, 2016 (Hakemli Dergi)

8. Türkiye'de Vatandaşlık Eğitimi Üzerine Bir İnceleme

ÖNAL İ., Karataş H.
Uşak Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.33-50, 2015 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 17

1. Eleştirel Düşünmeyi Geliştirmesi Açısından İlkokul Öğretim Programlarının İncelenmesi

Önal İ.
11. Uluslararası Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi, Aydın, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2023, ss.1, (Özet Bildiri)

2. CANVAS AS A FREE ONLINE COURSE MANAGEMENT SYSTEM AND USAGE EXAMPLES

Vezne R., Önal İ., Harberg J. S.
Mappng Teacher Education International Congress, Antalya, Türkiye, 6 - 07 Temmuz 2022, cilt.1, sa.1, ss.3, (Özet Bildiri)

3. Dijital öyküleme yönteminin eleştirel düşünme becerisine etkisi: Bir kapsam belirleme çalışması

Önal İ., Erişen Y.
9. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 22 - 23 Şubat 2021, ss.88, (Tam Metin Bildiri)

4. Türkiye'de 2006-2020 yılları arasında yapılmış eleştirel okuma konulu tezlerin incelenmesi

Önal İ., Erişen Y.
9. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 22 - 23 Şubat 2021, ss.98-106, (Tam Metin Bildiri)

5. Öğretmen adayları için eleştirel düşünme dersi öğretim programı ihtiyaç analizi

ÖNAL İ., Erişen Y.
International Conference of Strategic Research on Scientific Studies, Antalya, Türkiye, 8 - 10 Kasım 2019, ss.1, (Özet Bildiri)

6. Türkçe öğretmen adaylarının eleştirel düşünme becerileri: Nicel ve nitel verilere dayalı bir inceleme

ÖNAL İ., VEZNE R., KOPARAN B.
11. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 28 Ekim - 01 Kasım 2019, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri)

7. Türkçe öğretmen adaylarının eleştirel düşünme becerileri: Nicel ve nitel verilere dayalı bir inceleme

ÖNAL İ., VEZNE R., KOPARAN B.
11. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 28 Ekim - 01 Kasım 2019, ss.1, (Özet Bildiri)

8. Eleştirel düşünme becerisine ilişkin Türkçe öğretmenlerinin görüşlerinin incelenmesi

VEZNE R., KOPARAN B., ÖNAL İ.
11. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 28 Ekim - 01 Kasım 2019, cilt.1, sa.1, ss.1, (Özet Bildiri)

9. Pedagojik Formasyon Eğitiminin Öğretmen Adaylarının Öğretmen Öz-yeterliği ve Öğretme Motivasyonları Üzerindeki Etkisi

ÖNAL İ., KURT A.
27. Uluslararası Eğitim Bilimleri Kongresi, Antalya, Türkiye, 18 - 22 Nisan 2018, ss.78-80, (Özet Bildiri)

10. Nitel Araştırmaya Yönelik Tutum Ölçeği'nin Türkçe'ye Uyarlama Çalışması

ÖNAL İ., Türkan A.
4. Yıldız Sosyal Bilimler Kongresi, İstanbul, Türkiye, 21 - 22 Aralık 2017, ss.1, (Özet Bildiri)

11. Lisansüstü eğitim gören öğrencilerin nitel araştırma becerilerine ilişkin ihtiyaçlarının incelenmesi

ÖNAL İ.
6’ncı Eğitim ve Öğretim Çalışmaları Dünya Kongresi (WCEIS), Antalya, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, (Özet Bildiri)

12. Examining motivation to teach levels of pre-service teachers in terms of some variables

ÖNAL İ.
2017 ICBTS International Academic Multidisciplinary Research Conference, Berlin, Almanya, 23 - 25 Ekim 2017, ss.1, (Özet Bildiri)

13. Öğretmen adaylarının öğretim amaçlı bilişim teknolojileri kullanımına ilişkin görüşlerinin incelenmesi

ÖNAL İ.
. 3. International Conference on Social Sciences and Educational Research (ICSSER), Roma, İtalya, 27 - 29 Nisan 2017, ss.1, (Özet Bildiri)

14. UbD modeline göre eğitim bilimlerine giriş dersinin tasarlanması: Öğretmen adaylarının başarı, tutum ve derse ilişkin görüşlerinin değerlendirilmesi.

ÖNAL İ., Türkan A., Altun S.
2. International Conference on Social Sciences and Educational Research (ICSSER), İstanbul, Türkiye, 4 - 06 Kasım 2016, ss.1, (Özet Bildiri)

15. Pedagojik Formasyon Sertifika Programının Değerlendirilmesi

Gürol M., Türkan A., ÖNAL İ.
International Conference on New Horizons in Education, Viyana, Avusturya, 13 - 15 Temmuz 2016, ss.1, (Özet Bildiri)

16. Öğretmen Adaylarının Üstbiliş Öğrenme Stratejileri Kullanımı ile Öğretmen Yeterlik Algılarının İncelenmesi

ÖNAL İ., ÇELİKÖZ N.
International Conference on New Horizons in Education, Viyana, Avusturya, 13 - 15 Temmuz 2016, ss.1, (Özet Bildiri)

17. The readiness of student teachers for integration of ICT in future teaching

ÖNAL İ.
Educational Research Methodology in a European Contex, Hradec, Çek Cumhuriyeti, 16 - 27 Ağustos 2013, ss.1, (Özet Bildiri)
Kitaplar 1

1. Görüşmeye Tiyatral Bir Bakış

ÖNAL İ.
Sosyal Bilimlerde Nitel Araştırma Yöntemleri, Aydın, H., Editör, Eğitim Kitabevi, Konya, ss.129-188, 2015
Metrikler

Yayın

31

Proje

3
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları