Metrikler
Yayın
42
Açık Erişim
2
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2005 - 2010
2005 - 2010Doktora
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim, Türkiye
2002 - 2004
2002 - 2004Yüksek Lisans
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sınıf Öğretmenliği, Türkiye
1998 - 2002
1998 - 2002Lisans
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Sınıf Öğretmenliği, Türkiye
Yaptığı Tezler
2010
2010Doktora
OKULA DESTEK EĞİTİMİNİN ETKİLİLİĞİ
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Programları Ve Öğretim
2004
2004Yüksek Lisans
TÜRKİYE VE ALMANYA'DA ANADİLİ ÖĞRETİM PROGRAMLARININ KARŞILAŞTIRILMASI
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Sınıf Öğretmenliği
Yabancı Diller
B2 Orta Üstü
B2 Orta Üstüİngilizce
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2011
2011Bilgilendirme ve Eğitim Semineri
Eğitim Yönetimi ve Planlama
Türkiye Bilimsel ve Teknolojik Araştırma Kurumu(TÜBİTAK)- Abant İzzet Baysal Üniversitesi
2008
2008Uygulamalı Montessori Eğitimi Semineri
Eğitim Yönetimi ve Planlama
Binbir Çiçek Vakfı- Abant İzzet Baysal Üniversitesi İşbirliği Çalışması
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
İlköğretim
Sınıf Öğretmenliği
Öğretmen Eğitimi
Akademik Unvanlar / Görevler
2019 - Devam Ediyor
2019 - Devam EdiyorDoç. Dr.
Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Temel Eğitim
2013 - 2018
2013 - 2018Yrd. Doç. Dr.
Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim
2002 - 2013
2002 - 2013Araştırma Görevlisi
Bolu Abant İzzet Baysal Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, İlköğretim
Yönetimsel Görevler
2015 - 2016
2015 - 2016Dekan Yardımcısı
Akdeniz Üniversitesi
Verdiği Dersler
Yönetilen Tezler
2023
2023Yüksek Lisans
Çok dilli ilkokul öğrencilerinin Türkçe okuma ve yazma becerilerine ilişkin öğrenci, öğretmen ve veli görüşlerinin incelenmesi
Kutluca Canbulat A. N. (Danışman)
H.YILDIRIM(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Eğitsel oyunların ilkokul öğrencilerinin Türkçe dersi tutumlarına ve motivasyonlarına etkisi
Kutluca Canbulat A. N. (Danışman)
R.BÜŞRA(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Öğretmen adaylarının yazma geribildirime ilişkin algı ve tercihlerinin incelenmesi
Kutluca Canbulat A. N. (Danışman)
R.BAŞARAN(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Yabancı öğrencilerin Türkçe öğrenmeye yönelik tutumlarının akademik azim ve okulda öznel iyi oluş ile ilişkisi
Kutluca Canbulat A. N. (Danışman)
G.ALTINTAŞ(Öğrenci)
2023
2023Yüksek Lisans
Yazma araçlarının ilkokul öğrencilerinin yazma kaygıları ve yazma motivasyonları üzerindeki etkisi
Kutluca Canbulat A. N. (Danışman)
Ö.DEMİR(Öğrenci)
2019
2019Yüksek Lisans
Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sözel Beceri, Okuma ve Yazma Becersisi Geliştirme Özyeterliklerinin Yordayıcı Bazı değikenler açısından İncelenmesi
Kutluca Canbulat A. N. (Danışman)
E.Yuvanç(Öğrenci)
2018
2018Yüksek Lisans
SINIF ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YAZMA DUYARLILIĞI VE YAZMA BAŞARISI ARASINDAKİ İLİŞKİNİN İNCELENMESİ
Kutluca Canbulat A. N. (Danışman)
Ö.Akkaya(Öğrenci)
2017
2017Yüksek Lisans
TÜRKÇE ÖĞRETİMİNDE DERS GÜNLÜĞÜ KULLANIMININÖĞRENCİLERİN AKADEMİK BAŞARILARI İLEYAZMA BECERİLERİ ÜZERİNE ETKİSİ
Kutluca Canbulat A. N. (Danışman)
C.Can(Öğrenci)
2016
2016Yüksek Lisans
Sınıf öğretmenlerinin ilkokuma yazma öğretiminde okul olgunluğunu belirleme ve kullanma yeterliliklerine ilişkin görüşleri
KUTLUCA CANBULAT A. N. (Danışman)
S.Yüce(Öğrenci)
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2024
2024An examination of immigrant primary school students' attitudes towards learning the target language: The role of subjective well-being at school and academic grit
Altıntaş G., Kutluca Canbulat A. N.
International Journal of Intercultural Relations
, cilt.98, 2024 (SSCI)
2012
2012The Practices of Admission to School and the Effectiveness of Individualized Supported Education
Canbulat A. N., Tuncel M.
KURAM VE UYGULAMADA EGITIM BILIMLERI
, cilt.12, sa.3, ss.2076-2089, 2012 (SSCI)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2022
2022Müzik dinlemenin dijital yazma üzerindeki etkileri: Yazma kaygısı, metinsellik ve akıcılık üzerine bir karma yöntem çalışması
Kutluca Canbulat A. N., Burak S., Atabek O.
The Journal of International Educational Sciences
, cilt.9, sa.32, ss.26-48, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
2021INVESTIGATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN WRITING SENSITIVITY AND WRITING ACHIEVEMENT
Akkaya Ö., Kutluca Canbulat A. N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRENT APPROACHES IN LANGUAGE, EDUCATION AND SOCIAL SCIENCES (CALESS) , cilt.3, sa.2, ss.222-243, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
2020Sınıf Öğretmeni Adaylarının Sözel Beceri, Okuma ve Yazma Becerisi Geliştirme Öz Yeterliklerinin Yordayıcı Bazı Değişkenler Açısından İncelenmesi
Yuvanç E., Kutluca Canbulat A. N.
TURKISH STUDIES - EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.15, sa.4, ss.3071-3097, 2020 (Hakemli Dergi)
2019
2019Effect of Using Reflective Diaries in Teaching Turkish on Bilingual Students' Academic Achievement and Writing Skills
Can C., Kutluca Canbulat A. N.
EURASIAN JOURNAL OF EDUCATIONAL RESEARCH
, cilt.2019, sa.82, ss.1-26, 2019 (ESCI)
2017
2017Yapılandırmacı Öğrenme Yaklaşımına Göre Çocuğu Merkeze Almak ve İlgilenmek
KUTLUCA CANBULAT A. N., Yüce S.
TRAKYA ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.8, sa.1, ss.136-161, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
2017Classroom teacher candidates’ perceptions of teacherself-efficacy in developing students’ reading, writingand verbal skills: Scale development study
Kutluca Canbulat A. N.
Educational Research and Reviews , cilt.12, sa.16, ss.789-802, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
2017Turkish Instruction Self-Efficacy Perception Scale: Exploratory and Confirmatory Factor Analyses- Türkçe Öğretimi Öz-Yeterlik Algısı Ölçeği: Açımlayıcı ve Doğrulayıcı Faktör Analizi
KUTLUCA CANBULAT A. N.
International Journal of Language Academy , cilt.5, sa.4, ss.264-274, 2017 (Hakemli Dergi)
2017
2017Sınıf Öğretmenlerinin İlk okuma Yazma Öğretiminde Okul Olgunluğunu Belirleme ve Kullanma Yeterliklerine İlişkin Görüşleri
Yüce S., Kutluca Canbulat A. N.
INTERNATIONAL JOURNAL OF LANGUAGES' EDUCATION AND TEACHING , cilt.5, sa.1, ss.101-123, 2017 (Hakemli Dergi)
2015
2015Tangible Experiences-Based Individual Differences Training for TeacherCandidates
Kutluca Canbulat A. N.
INTERNATIONAL ONLINE JOURNAL OF EDUCATIONAL SCIENCES , cilt.7, sa.3, ss.48-66, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
2015The Selection Process of Teacher Candidate in Austria and Turkey
CANBULAT M., KUTLUCA CANBULAT A. N.
PEGEM EGITIM VE OGRETIM DERGISI
, cilt.5, sa.1, ss.113-131, 2015 (ESCI)
2014
2014Öğretim Elemanlarının Görüşlerine Göre Öğretmen Yeterlikleri ve Öğretmen Adayı Belirleme Sürecine İlişkin Bir Değerlendirme
Kutluca Canbulat A. N.
Cumhuriyet International Journal of Education , cilt.3, sa.3, ss.1-14, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
2014Okul Öncesi Ve Sınıf Öğretmenlerinin 60-72 Aylık Çocukların Okula Hazırbulunuşluklarına İlişkin Görüşleri
Kutluca Canbulat A. N., Yıldızbaş F.
ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.14, sa.1, ss.33-50, 2014 (Hakemli Dergi)
2013
2013Ses Temelli Cümle Yöntemi ile İlkokuma Yazma Öğretiminde Anlamlı Okumayı Etkileyen Unsurlar
Kutluca Canbulat A. N.
AKDENİZ İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ , cilt.3, sa.2, ss.173-191, 2013 (Hakemli Dergi)
2012
2012Birinci Sınıf Öğretimine Bütünsel Yaklaşım ve Öğretimde Bireyselleştirme Çalışmaları
Kutluca Canbulat A. N., Tuncel M.
Ahi Evran Üniversitesi Kırşehir Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.13, sa.1, ss.31-60, 2012 (Hakemli Dergi)
2012
2012Almanya’da Okula Alma Uygulamaları ve Kiel Okula Alma Testinin Türkçeye Uyarlanması
Canbulat M., Kutluca Canbulat A. N.
ELEMENTARY EDUCATION ONLINE , cilt.11, sa.1, ss.1-17, 2012 (Scopus)
2003
2003Sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarının öğretmenlik mesleğine ilişkin algıları.
Akgün N., Yıldız K., Kutluca Canbulat A. N.
ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.3, sa.6, ss.1-17, 2003 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2021
2021Covid-19 Sürecinin İlkokul Öğrencileri, Öğretmenleri ve Velileri Açısından İncelenmesi
Özkesici R. B., Kutluca Canbulat A. N.
EĞİTİMDE YENİ NORMLAR-II Uluslararası Covid-19 e-Kongresi, 21 - 23 Haziran 2021, ss.356-362, (Tam Metin Bildiri)
2021
2021Piktes Öğretmenlerinin Uyum Sınıflarına İlişkin Görüşleri
Altıntaş G., Kutluca Canbulat A. N.
SADAB 9th International Conference on Social Researches and Behavioral Sciences , 25 - 27 Haziran 2021, ss.259-283, (Tam Metin Bildiri)
2021
2021İlkokul Öğrencileri, Öğretmenleri ve Velilerinin Uzaktan Eğitim Sürecinde Ödevlendirmeye İlişkin Görüşleri
Demir Ö., Kutluca Canbulat A. N.
VIIIth INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Aksaray, Türkiye, 7 - 10 Temmuz 2021, ss.832-845, (Tam Metin Bildiri)
2018
2018Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özetleme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi
ŞEREN N., KUTLUCA CANBULAT A. N.
V. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1569-1571, (Özet Bildiri)
2018
2018İlkokul Öğrencilerinin Okuma ve Yazma Tutumlarının Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi
KUTLUCA CANBULAT A. N., YUVANÇ E.
V. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1572-1574, (Özet Bildiri)
2018
2018Türkçe Öğretiminde Ders Günlüğü Kullanımının Öğrencilerin Akademik Başarıları İle Yazma Becerileri Üzerine Etkisi
CAN C., KUTLUCA CANBULAT A. N.
V. INTERNATIONAL EURASIAN EDUCATIONAL RESEARCH CONGRESS, Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1577-1579, (Özet Bildiri)
2017
2017Sınıf Öğretmenlerinin Sınıflarında Kullandıkları Yazma Çeşitleri
KUTLUCA CANBULAT A. N., Yuvanç E.
16. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Lefke, Kıbrıs (Kktc), 8 - 11 Mayıs 2017, ss.101, (Tam Metin Bildiri)
2017
2017Sınıf Öğretmeni Adaylarının Türkçe Alan Yeterlikleri
KUTLUCA CANBULAT A. N.
3. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu, Roma, İtalya, 20 - 23 Nisan 2017, ss.1, (Tam Metin Bildiri)
2016
2016Türkiye'de Öğrenen Merkezli Eğitim Anlayışında Çocukla İlgilenmek
KUTLUCA CANBULAT A. N., Yüce S., Can C.
15. Uluslararası Sınıf öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, ss.144, (Tam Metin Bildiri)
2016
2016Almanya ve Türkiye'de Lise Öğrencilerinin Kariyer Planlarında Sınıf Öğretmenliğinin Yeri
KUTLUCA CANBULAT A. N.
15. Uluslararası Sınıf öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu, Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, ss.296, (Tam Metin Bildiri)
2013
2013Sınıf Öğretmenlerinin Alan Dışı Atamalara İlişkin Görüşleri
KUTLUCA CANBULAT A. N., TUNCEL M.
22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.101, (Özet Bildiri)
2013
2013Avusturya ve Türkiye'de Öğretmen Adayı Belirleme Süreci
KUTLUCA CANBULAT A. N., CANBULAT M.
22. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı, Eskişehir, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2013, ss.318, (Özet Bildiri)
2012
2012Okul öncesi ve sınıf öğretmenlerinin 60-72 aylık çocukların okul hazırbulunuşluklarına ilişkin görüşlerinin incelenmesi
KUTLUCA CANBULAT A. N., YILDIZBAŞ F.
II.Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi., Bolu, Türkiye, 27 - 29 Eylül 2012, ss.21, (Tam Metin Bildiri)
2012
2012Determination of the technological literacy levels of pre-service classroom teachers.
KUTLUCA CANBULAT A. N.
Educational Reform in the 21.Century in Balkan Countries., Bucharest, Romanya, 28 - 30 Haziran 2012, ss.40, (Tam Metin Bildiri)
2012
2012Sınıf öğretmenliği öğretmen adaylarının özyeterlik inaçları
KUTLUCA CANBULAT A. N.
11. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Rize, Türkiye, 24 - 26 Mayıs 2012, ss.111
2012
2012Instructors' and teacher candidates' views on children's rights
Canbulat A. N., Argon T.
4th World Conference on Educational Sciences (WCES), Barcelona, İspanya, 2 - 05 Şubat 2012, cilt.46, ss.283-288
2011
2011Birinci sınıf öğretimine bütünsel yaklaşım ve öğretimde bireyselleştirme çalışmaları.
KUTLUCA CANBULAT A. N., TUNCEL M.
10. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu, Sivas, Türkiye, 5 - 07 Mayıs 2011, ss.197
2007
2007Eğitim fakültesi lisans son sınıf öğrencilerinin lisansüstü eğitime ilişkin görüşleri.
KUTLUCA CANBULAT A. N., ÇAKMAK E.
III. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 17 - 20 Ekim 2007, ss.145-152
2007
2007Üniversitelerde mobbing.
KUTLUCA CANBULAT A. N., SEZGİN NARTGÜN Ş.
XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi Bildiri Kitabı., Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, cilt.3, ss.691-697, (Tam Metin Bildiri)
2007
2007Almanya’da ilköğretime hazırbulunuşluk düzey tespit testlerinin Türkiye’de uygulanabilirliği üzerine bir inceleme.
KUTLUCA CANBULAT A. N., CANBULAT M.
XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi, Tokat, Türkiye, 5 - 07 Eylül 2007, cilt.1, ss.1-5, (Tam Metin Bildiri)
2004
2004Almanya Ve Türkiye ilköğretim okullarının anadil öğretiminde konuşma ve dinleme becerilerine yaklaşımları.
KUTLUCA CANBULAT A. N., ÇELENK S., CANBULAT M.
XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı., Malatya, Türkiye, 6 - 09 Temmuz 2004, ss.119-120, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2023
2023İLKOKULDA YAZMA EĞİTİMİ
Kutluca Canbulat A. N.
EĞİTİM KURAMINDA İNCELEMELER, OĞUZHAN ATABEK, Editör, Pegem A Yayıncılık, Ankara, ss.180-228, 2023
2019
2019İLKOKUL TÜRKÇE PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ VE DİĞER DERSLERLE İLİŞKİSİNİN İNCELENMESİ
Kutluca Canbulat A. N.
TÜRKÇE ÖĞRETİMİ, MEHMET CANBULAT, Editör, Nobel Yayın Dağıtım, Ankara, ss.37-66, 2019
2013
2013OKULA VE ÖĞRENMEYE HAZIROLUŞ
Kutluca Canbulat A. N.
İlkokuma Yazma Programı Ve Öğretimi, Süleyman Çelenk, Editör, Eğiten Kitap, Ankara, ss.13-49, 2013
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Nisan 2019
Nisan 2019UTEK
Diğer Dergiler
Nisan 2019
Nisan 2019ILTER
Diğer Dergiler
Mart 2019
Mart 2019EJER
Diğer Dergiler
Haziran 2017
Haziran 2017Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi
Hakemli Bilimsel Dergi
Nisan 2017
Nisan 2017Sakarya University Journal of Education
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Ödüller
Eylül 2012
Eylül 2012BİLİM TEŞVİK ÖDÜLÜ
TÜBİTAK
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018
01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018Uluslararası Öğrenme, Öğretim ve Eğitim Araştırmaları Kongresi
Katılımcı
Amasya-Türkiye
01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018
01 Eylül 2018 - 01 Eylül 2018Uluslararası Öğrenme Öğretim ve Eğitim Kongresi
Davetli Konuşmacı
Amasya-Türkiye
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018
01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018V. International Eurasian Educational Research Congress
Katılımcı
Antalya-Türkiye
01 Nisan 2017 - 01 Nisan 2017
01 Nisan 2017 - 01 Nisan 20173. International Symposium on Language Education and Teaching
Katılımcı
Rome-İtalya
01 Nisan 2017 - 01 Nisan 2017
01 Nisan 2017 - 01 Nisan 20173. Uluslararası Dil Eğitimi ve Öğretimi Sempozyumu
Katılımcı
Roma-İtalya
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 2016
01 Mayıs 2016 - 01 Mayıs 201615. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu
Katılımcı
Muğla-Türkiye
01 Nisan 2016 - 01 Nisan 2016
01 Nisan 2016 - 01 Nisan 20162. Antalya Bilim Festivali
Katılımcı
Antalya-Türkiye
01 Kasım 2015 - 01 Kasım 2015
01 Kasım 2015 - 01 Kasım 2015Okula Uyum Çalıştayı: Taslak Programların Değerlendirilmesi Çalıştayı
Katılımcı
Ankara-Türkiye
01 Ocak 2014 - 01 Ocak 2014
01 Ocak 2014 - 01 Ocak 2014V. Sınıf Öğretmenliği Çalıştayı
Katılımcı
İzmir-Türkiye
01 Eylül 2013 - 01 Eylül 2013
01 Eylül 2013 - 01 Eylül 201322. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı. (Uluslararası Katılımlı)
Katılımcı
Eskişehir-Türkiye
01 Eylül 2012 - 01 Eylül 2012
01 Eylül 2012 - 01 Eylül 2012II.Ulusal Eğitim Programları ve Öğretim Kongresi
Katılımcı
Bolu-Türkiye
01 Haziran 2012 - 01 Haziran 2012
01 Haziran 2012 - 01 Haziran 2012Educational Reform in the 21.Century in Balkan Countries
Katılımcı
Bükreş-Romanya
01 Mayıs 2012 - 01 Mayıs 2012
01 Mayıs 2012 - 01 Mayıs 201211. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu
Katılımcı
Rize-Türkiye
01 Şubat 2012 - 01 Şubat 2012
01 Şubat 2012 - 01 Şubat 20124th World Conference on Educational Sciences, WCES 2012
Katılımcı
Barcelona-İspanya
01 Mayıs 2011 - 01 Mayıs 2011
01 Mayıs 2011 - 01 Mayıs 201110. Ulusal Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu.
Katılımcı
Sivas-Türkiye
01 Şubat 2011 - 01 Şubat 2011
01 Şubat 2011 - 01 Şubat 2011TÜBİTAK Bilgilendirme ve Eğitim Semineri
Katılımcı
Bolu-Türkiye
01 Ekim 2007 - 01 Ekim 2007
01 Ekim 2007 - 01 Ekim 2007Anadolu Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü III. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu
Katılımcı
Eskişehir-Türkiye
01 Eylül 2007 - 01 Eylül 2007
01 Eylül 2007 - 01 Eylül 2007XVI. Ulusal Eğitim Bilimleri Kongresi
Katılımcı
Tokat-Türkiye
01 Temmuz 2004 - 01 Temmuz 2004
01 Temmuz 2004 - 01 Temmuz 2004XIII. Ulusal Eğitim Bilimleri Kurultayı
Katılımcı
Malatya-Türkiye
Atıflar
Toplam Atıf Sayısı (WOS): 4
h-indeksi (WOS): 1
Jüri Üyelikleri
Ocak-2017
Ocak 2017Tez Savunma (Yüksek Lisans)
- Abant İzzet Baysal Üniversitesi
Şubat-2015
Şubat 2015Tez Savunma (Yüksek Lisans)
- Abant İzet Baysal Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Haziran-2014
Haziran 2014Tez Savunma (Yüksek Lisans)
- Akdeniz Üniversitesi Eğitim Bilimleri Enstitüsü
Nisan-2014
Nisan 2014