Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Makaleler 17
Tümü (17)
SCI-E, SSCI, AHCI (8)
SCI-E, SSCI, AHCI, ESCI (10)
ESCI (2)
Scopus (9)
TRDizin (8)
Diğer Yayınlar (1)

1. How do clinical learning environments and nurse preceptor competencies affect nursing students' clinical performance self-efficacy? A mixed-methods study

ŞEN Y., ŞENYUVA E., YALNIZ N., Görügen Ü.
Nurse Education Today , cilt.164, 2026 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

2. Peer Mentoring Experiences of Nursing Students: A Focus Group Interview

Şenyuva E., Yalnız N., Aydemir N.
Journal of Nursing Education , cilt.64, sa.12, ss.781-789, 2025 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

3. The Opinions of Graduates, Nurse Educators and Nurses on the Competencies Gained by Graduate Education in Nursing: A Qualitative Study

Şenyuva E., Görügen Ü., Yalnız N.
Nursing and Health Sciences , cilt.27, sa.3, 2025 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

4. Stakeholder perspectives on graduates' acquisition of competencies in nursing bachelor's degree programs: A qualitative study

ŞENYUVA E., YALNIZ N., ŞEN Y., Görügen Ü.
Nurse Education Today , cilt.146, 2025 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

5. A study protocol to develop virtual reality software in the care management of patients in intensive care

Terzi B., Sönmez Düzkaya D., Uysal G., Yalnız N.
NURSING IN CRITICAL CARE , cilt.30, sa.4, ss.1-10, 2025 (SCI-Expanded) Sürdürülebilir Kalkınma

6. Professional values gained in postgraduate nursing education from the perspectives of master's and doctorate graduates: A mixed-methods study

Yalniz N., ŞENYUVA E., Görügen Ü.
International Nursing Review , cilt.71, sa.4, ss.1100-1112, 2024 (SCI-Expanded, SSCI, Scopus)

7. Psychosocial care after kidney transplantation: A case report

DOĞAN E., YALNIZ N., KESER İ.
Journal of Psychiatric Nursing , cilt.15, sa.2, ss.218-224, 2024 (ESCI, Scopus, TRDizin)

8. Mesleki Etik Dersi Alan Sağlık Ön Lisans Programı Öğrencilerinin Etik Değerlere Yatkınlık Düzeyleri ve Etkileyen Faktörler: Bir Vakıf Üniversitesi Örneği: Kesitsel Tanımlayıcı Çalışma

GÖRÜGEN Ü., ŞENYUVA E., YALNIZ N.
Türkiye Klinikleri Tıp Etiği-Hukuku Tarihi Dergisi , cilt.32, sa.2, ss.108-115, 2024 (TRDizin) Creative Commons License

9. Hemşirelik Eğitiminde Akran Değerlendirme: Sistematik Derleme

Yalnız N., Kaya H.
Journal of nursology (Online) , cilt.26, sa.4, ss.307-328, 2023 (ESCI, TRDizin)

10. Examination of Healthcare Workers’ Knowledge, Attitudes, and Behaviors Regarding the Pandemic

Yalnız N., Hırçın Cenger D., Köseoğlu E., Uygur C., Erdoğu Z.
Kafkas Journal of Medical Sciences , cilt.13, sa.3, ss.301-309, 2023 (TRDizin)

11. Covid-19 Pandemisi Ve Hizmet İçi Eğitim Deneyimi: Pandemi Hastanesi Örneği,

Yalnız N., Köseoğlu E., Hırçın Cenger D., Erdoğu Z., Uygur C.
Cerrahi Ameliyathane Sterilizasyon Enfeksiyon Kontrol Hemşireliği Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.1-10, 2021 (Hakemsiz Dergi)

12. Covid 19 Pandemisi ve Hizmet İçi Eğitim

Yalnız N., Köseoğlu E., Kaplanoğlu A.
Yoğun Bakım Hemşireliği Dergisi, , cilt.24, sa.Ek 1, ss.81-82, 2020 (Hakemli Dergi)

13. Akılcı İlaç Kullanımı Anket Sonuçları Işığında Eğitim İhtiyaç Analizi,

Hırçın Cenger D., Aksu Kapucu Ş., Altın H., Yalnız N., Altın S.
Süleyman Demirel Üniversitesi Tıp Fakültesi Dergisi , cilt.27, sa.3, ss.337-343, 2020 (TRDizin)

14. Hemşirelerin Mesleki Örgütlere Ve Profesyonel Etkinliklere İlişkin Görüşlerinin Ve Katılım Düzeylerinin İncelenmesi.

Yalnız N., Sucu Dağ G.
Bakım Hizmetlerinde Mesleki Bilimsel Çalışmalar Bülteni , cilt.6, ss.6-13, 2017 (Hakemsiz Dergi)

15. Critical thinking dispositions of emergency nurses in Turkey: a cross-sectional study.

Kaya H., Yalnız N.
HONG KONG JOURNAL OF EMERGENCY MEDICINE , cilt.19, sa.3, ss.198-203, 2017 (SCI-Expanded)

16. The relationship between high school students’ attitudes toward future and subjective well-being.

Kaya H., Bodur G., Yalnız N.
Procedia - Social and Behavioral Sciences , cilt.116, ss.3869-3873, 2014 (Hakemli Dergi)

17. The relationship between depression and sexual function in menopause period.

Yangin H. B., Sozer G. A., Sengun N., Kukulu K.
Maturitas , cilt.61, sa.3, ss.233-7, 2008 (SCI-Expanded, Scopus) Sürdürülebilir Kalkınma
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 26

1. Yapay Zekâ Çağında Hemşirelik Eğitiminde Ölçme ve Değerlendirmeyi Yeniden Tasarlamak: İnsan Merkezli ve Yeterliğe Dayalı Bir Yaklaşım

Yalnız N., Şenyuva E.
9. Ulusal (Uluslararası Katılımlı) Hemşirelik Eğitimi Kongresi, Aydın, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2026, (Yayınlanmadı)

2. HEMŞİRELİK EĞİTİMİNDE YETERLİKLER NASIL DEĞERLENDİRİLMELİ?

Yalnız N.
9.⁠ ⁠Ulusal (Uluslararası Katılımlı) Hemşirelik Eğitimi Kongresi, Aydın, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2026, (Yayınlanmadı)

3. Yeterliğe Dayalı Hemşirelik Eğitiminde Güncel Eğilimler: Bir Bibliyometrik Haritalama Analizi (2021–2025)

Akgöz Çolak S., Şenyuva E., Yalnız N.
9. Ulusal (Uluslararası Katılımlı) Hemşirelik Eğitimi Kongresi, Aydın, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2026, (Yayınlanmadı)

4. HEMŞİRE EĞİTİMCİLER VE ÖĞRENCİLER DİJİTAL DÖNÜŞÜMÜN HEMŞİRELİK EĞİTİMİNE YANSIMALARI HAKKINDA NE DÜŞÜNÜYOR?: ODAK GRUP GÖRÜŞMESİ

Şenyuva E., Yalnız N., Küpçü Ç.
10. Uluslararası Hemşirelik ve İnovasyon Kongresi, İstanbul, Türkiye, 29 - 30 Kasım 2025, (Özet Bildiri)

5. Hemşirelik Öğrencilerinin Akran Danışmanlığı Deneyimleri: Odak Grup Görüşmesi

Şenyuva E., Yalnız N., Aydemir A. N.
2. Uluslararası Hemşirelik Eğitiminin Geleceği Kongresi, Ankara, Türkiye, 17 - 19 Eylül 2025, (Özet Bildiri)

6. Klinik Öğrenme Ortamının ve Rehber Hemşire Yeterliklerinin Hemşirelik Öğrencilerinin Klinik Performans Öz Yeterliklerine Etkisinin İncelenmesi: Karma Yöntem Çalışması

Şen Y., Şenyuva E., Yalnız N., Görügen Ü.
2. Uluslararası Hemşirelik Eğitiminin Geleceği Kongresi, Ankara, Türkiye, 17 - 19 Eylül 2025, (Özet Bildiri)

7. Hemşire Öğretim Elemanlarının Ölçme Değerlendirmeye İlişkin Yeterlik Algılarının, Yaşadıkları Sorunların ve Çözüm Önerilerinin Öğretim Elemanı-Öğrenci Bakışıyla Değerlendirilmesi

Yalnız N., Şenyuva E.
2. Uluslararası Hemşirelik Eğitiminin Geleceği Kongresi, Ankara, Türkiye, 17 - 19 Eylül 2025, (Özet Bildiri)

8. Akademik Personellerin Eğitici Eğitimi Gereksinimlerinin Belirlenmesine Yönelik Bir İhtiyaç Analizi

Boz İ., Çakılcı D., Şekercioğlu G., Yalnız N., Şenol Y., Arıcı A. G.
V. Uluslararası Eğitimde Mükemmelik Kongresi, Aydın, Türkiye, 23 - 25 Mayıs 2025, ss.97, (Özet Bildiri)

9. Yoğun Bakım Hastasının Bakım Yönetiminde Sanal Gerçeklik Yazılımının Etkisi

Terzi B., Şahin H., Emir G., Sönmez Düzkaya D., Uysal G., Cengiz M., et al.
15. Uluslararası Sağlık ve Hastane Yönetimi Kongresi ve 8. Uluslararası Sağlıkta Bilişim ve Bilgi Güvenliği Kongresi, Antalya, Türkiye, 11 - 14 Aralık 2024, ss.80, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

10. Hemşire Öğretim Elemanlarının Ölçme ve Değerlendirmeye İlişkin Yeterlik Algısı Ölçeği: Yöntemsel Bir Çalışma

Yalnız N., Şenyuva E., Şekercioğlu G.
8. Uluslararası 19. Ulusal Hemşirelik Kongresi’, Ankara, Türkiye, 25 - 28 Eylül 2024, ss.254, (Özet Bildiri)

11. Hemşirelikte Lisansüstü Eğitimin Kazandırdığı Yeterliklere İlişkin Mezun, Hemşire Öğretim Elemanı ve Hemşirelerin Görüşleri: Nitel Bir Çalışma

Görügen Ü., Şenyuva E., Yalnız N.
8. Uluslararası 19. Ulusal Hemşirelik Kongresi’, Ankara, Türkiye, 25 - 28 Eylül 2024, ss.397-398, (Özet Bildiri)

12. Böbrek Nakli Sonrası Psikososyal Bakım: Olgu Sunumu

Doğan E. E., YALNIZ N., KESER İ.
7. Uluslararası 11. Ulusal Psikiyatri Hemşireliği Kongresi, Ankara, Türkiye, 18 Ekim 2023, ss.1920-1923, (Özet Bildiri)

13. ETHICAL APPROACH LEVELS OF HEALTH PROGRAM STUDENTS TAKING PROFESSIONAL ETHICS COURSES

Görügen Ü., Şenyuva E., Yalnız N.
4. INTERNATIONAL ETHICS CONGRESS, Ankara, Türkiye, 09 Ekim 2023, ss.350-351, (Özet Bildiri)

14. MEZUN BAKIŞ AÇISIYLA HEMŞİRELİKTE LİSANSÜSTÜ EĞİTİMİN KAZANDIRDIĞI MESLEKİ DEĞERLER: BİR KARMA DESEN ARAŞTIRMASI

Yalnız N., Şenyuva E., Görügen Ü.
3. Uluslararası Lisansüstü Çalışmalar Kongresi, İstanbul, Türkiye, 14 - 17 Haziran 2023, ss.1069-1070, (Özet Bildiri)

15. Hemşirelik Eğitiminde Akran Değerlendirme: Sistematik Bir İnceleme

Yalnız N., Kaya H.
2. Uluslararası & 8. Ulusal Hemşirelik Eğitimi Kongresi, Aydın, Türkiye, 24 - 26 Kasım 2022, ss.162-163, (Özet Bildiri)

16. Öğrencilerin Tütün Kontrolü Ve Sigara Bağımlılığı Alışkanlıkları İle Bilgi Düzeylerinin Değerlendirilmesi

Köseoğlu E., Yalnız N., Altın S., Kuş M.
23. Türk Toraks Derneği Kongresi, 15 - 18 Ekim 2020, ss.439, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

17. Tüberküloz hakkında bilinenler: Hemşire gözüyle.

Yalnız N., Köseoğlu E., Esen I., Bayat S., Çevik N.
Ulusal Akciğer Sağlığı Kongresi, , Antalya, Türkiye, 14 - 18 Mart 2018, ss.351, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

18. Stajyer Öğrenci Güvenliği: Eğitim Programı Etkinliğinin Değerlendirilmesi.

Yalnız N., Köseoğlu E., Esen I., Mert E., Erdoğu Z.
VII. Uluslar Arası Sağlıkta Performans Ve Kalite Kongresi, , Antalya, Türkiye, 10 - 13 Ocak 2018, ss.422, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

19. Yedikule Göğüs Hastalıkları Ve Göğüs Cerrahisi Eğitim Ve Araştırma Hastanesinde Atık Ayrıştırma Uygulamaları Değerlendirmesi:

Yalnız N., Hırçın Cenger D., Mert E., Erdoğu Z., Köseoğlu E.
. VII. Uluslar Arası Sağlıkta Performans Ve Kalite Kongresi, Antalya, Türkiye, 10 - 13 Ocak 2018, ss.425, (Özet Bildiri)

20. Hastaların Ameliyat Sonrası Ağrı Deneyimleri: Hemşirelik Yaklaşımlarına İlişkin Görüşler.

Hançer F., Yalnız N., Ulusoy H. B.
Ulusal Akciğer Sağlığı Kongresi, Antalya, Türkiye, 16 - 20 Mart 2016, ss.112, (Özet Bildiri)

21. Hemşirelerin Kan Ve Kan Ürünleri Transfüzyonuna İlişkin Bilgi Düzeyleri: Fatih Kamu Hastaneler Birliği Genel Sekreterliği Örneği.

Yalnız N., Kaplıca I.
VI. Uluslar Arası Sağlıkta Performans Ve Kalite Kongresi, , Antalya, Türkiye, 1 - 04 Mart 2016, ss.29-36, (Tam Metin Bildiri)

22. The relationship between high school students attitudes toward future and subjective well-being.

Kaya H., Bodur G., Yalnız N.
5th World Conference on Educational Sciences (WCES),, Rome, İtalya, 5 - 08 Şubat 2013, cilt.116, ss.3869-3873, (Tam Metin Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

23. Ortaöğretim Kurumlarında Çalışan Rehber Öğretmenlerin Hemşirelik Mesleğine İlişkin Algıları

Yalnız N., Kaya H.
13.Ulusal Hemşirelik Kongresi "Uluslararası Katılımlı", Şanlıurfa, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2011, ss.242, (Özet Bildiri)

24. Hemşirelikte Değer Temelli Eğitim

Yalnız N., Bodur G.
I Ulusal Kültürlerarası Ebelik ve Hemşirelik Kongresi, İzmir, Türkiye, 15 - 17 Eylül 2011, (Yayınlanmadı) Sürdürülebilir Kalkınma

25. Doktora Öğrencilerinin Gözünden: Hemşirelikte Toplumsal Duyarlılık Eğitimi.

Bodur G., Yalnız N.
I. Ulusal Kültürlerarası Ebelik ve Hemşirelik Kongresi,, İzmir, Türkiye, 15 - 17 Eylül 2011, cilt.1, sa.1, ss.159-174, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

26. Hemşirelerin mesleki örgütlere ve profesyonel etkinliklere ilişkin görüşlerinin ve katılım düzeylerinin incelenmesi

Yalnız N., Sucu Dağ G.
6.Ulusal Hemşirelik Öğrencileri Kongresi (Uluslararası Katılımlı), İstanbul, Türkiye, 26 - 29 Haziran 2007, ss.1, (Özet Bildiri)
Metrikler

Yayın

43

Yayın (WoS)

10

Yayın (Scopus)

9

Atıf (WoS)

30

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (Scopus)

54

H-İndeks (Scopus)

3

Atıf (Scholar)

142

H-İndeks (Scholar)

4

Toplam Atıf Sayısı

30

Proje

3

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
SDG 3: AMAÇ 3: SAĞLIKLI BİREYLER
SDG 4: AMAÇ 4: NİTELİKLİ EĞİTİM
SDG 8: AMAÇ 8: İNSANA YAKIŞIR İŞ VE EKONOMİK BÜYÜME
SDG 9: AMAÇ 9: SANAYİ, YENİLİKÇİLİK VE ALTYAPI
SDG 16: AMAÇ 16: BARIŞ VE ADALET
SDG 17: AMAÇ 17: AMAÇLAR İÇİN ORTAKLIKLAR