Metrikler
Yayın
35
Açık Erişim
1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2011 - 2015
2011 - 2015Doktora
Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi, Türkiye
2005 - 2009
2005 - 2009Yüksek Lisans
Akdeniz Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi, Türkiye
2000 - 2004
2000 - 2004Lisans
Gazi Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Fen Bilgisi Öğretmenliği, Türkiye
Yaptığı Tezler
2015
2015Doktora
Yükseköğretimde örgütsel toksisite: Kaynakları, etkileri ve başa çıkma stratejileri
Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Bilimleri, Eğitim Yönetimi Ve Denetimi
2009
2009Yüksek Lisans
Araştırma görevlilerinin örgütsel destek algıları ile örgütsel sinizm tutumları arasındaki ilişki
Akdeniz Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Bölümü
Sertifika, Kurs ve Eğitimler
2009
2009VII. Araştırma Yöntemleri Semineri, NVivo 8 ile Nitel Veri Analizi Semineri
Eğitim Yönetimi ve Planlama
Detay Yayıncılık
Araştırma Alanları
Sosyal ve Beşeri Bilimler
Eğitim
Eğitim Bilimleri
Eğitim Yönetimi ve Teftiş
Akademik Unvanlar / Görevler
2018 - 2021
2018 - 2021Öğretim Görevlisi Dr.
Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2010 - 2018
2010 - 2018Uzman
Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
2006 - 2009
2006 - 2009Araştırma Görevlisi
Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Eğitim Bilimleri Bölümü
Verdiği Dersler
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2014
20141. THE ETHICAL PERSPECTIVES OF TURKISH SCHOOL LEADERS
Aksu M., KASALAK G.
HANDBOOK OF ETHICAL EDUCATIONAL LEADERSHIP
, ss.370-385, 2014 (SSCI)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler
2022
20221. Teacher burnout and demographic variables as predictors of teachers’ enthusiasm
Kasalak G., Dağyar M.
Participatory Educational Research (PER) , cilt.9, sa.2, ss.280-296, 2022 (Scopus)
2022
20222. Gifted and talented youth leadership, perfectionism, and lifelong learning
Dağyar M., Kasalak G., Özbek G.
International Journal of Curriculum and Instruction , cilt.14, sa.1, ss.566-596, 2022 (Hakemli Dergi)
2021
20213. Türkiye Hanehalkı Yükseköğretim Harcamalarının Belirleyicileri
ERCAN U., KASALAK G.
Yönetim ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi , cilt.19, sa.4, ss.276-291, 2021 (Hakemli Dergi)
2021
20214. ACADEMIC CAREER AWARENESS IN HIGHER EDUCATION: A SCALE DEVELOPMENT STUDY YÜKSEKÖĞRETİMDE AKADEMİK KARİYER FARKINDALIĞI: BİR ÖLÇEK GELİŞTİRME ÇALIŞMASI
Dağyar M., Kasalak G., Uğurlu N.
Milli Egitim
, cilt.50, sa.230, ss.557-580, 2021 (Scopus)
2021
20215. Öğretmen Adaylarının Öğrenim Gördükleri Üniversiteye İlişkin Aidiyet Düzeyleri
KASALAK G., ÖZCAN M.
Başkent University Journal of Education , cilt.8, sa.1, ss.184-195, 2021 (Hakemli Dergi)
2020
20206. University Student Satisfaction, Resource Management and Metacognitive Learning Strategies
KASALAK G., DAĞYAR M.
Teachers and Curriculum , cilt.20, sa.1, ss.73-85, 2020 (Hakemli Dergi)
2020
20207. Okul Yöneticileri Kendi Mesleki Gelişim Etkinliklerini Nasıl Algılıyorlar?
KASALAK G.
Yaşadıkça Eğitim , cilt.34, sa.1, ss.111-130, 2020 (Hakemli Dergi)
2018
20188. A Meta-Analysis Study on the Antecedents and Consequences of Organized Cynicism in the Educational Organizations
Dağyar M., Kasalak G.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.33, sa.4, ss.967-986, 2018 (ESCI)
2016
20169. Öğretim Elemanlarının Yönetsel Hizmetlere İlişkin Görüşleri: Bir Durum Çalışması
KASALAK G., GÜNBAYI İ., Özçetin S.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi Dergisi , cilt.22, sa.4, ss.507-536, 2016 (Hakemli Dergi)
2016
201610. How Do Organizations Intoxicate? Faculty's Perceptions on Organizational Toxicity at University
KASALAK G., Aksu M. B.
HACETTEPE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-HACETTEPE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION
, cilt.31, sa.4, ss.676-694, 2016 (ESCI)
2015
201511. Profesörlerin Cinsiyetlerine göre ‘Bilim İnsanı, Akademisyen, Bilim Adamı ve Bilim Kadını’ Kavramlarına Yönelik Görüşlerinin İncelenmesi
APAYDIN Ç., AKSU M., KASALAK G.
Yükseköğretim ve Bilim Dergisi , cilt.5, sa.2, ss.148-155, 2015 (Hakemli Dergi)
2015
201512. Aday Öğretmenlerin Uygulamalı Eğitim Sürecinin Akran Danışma ve Kliniksel Denetim Yoluyla Desteklenmesi
AKSU M., AKSU T., APAYDIN Ç., KASALAK G., ŞENOL Y., Tan O.
Kuram ve Uygulamada Eğitim Yönetimi , cilt.21, sa.2, ss.131-160, 2015 (Hakemli Dergi)
2014
201413. Novice Teacher Self efficacy Belief: A Study of Scale Development
AKSU M., APAYDIN Ç., KASALAK G.
International Online Journal of Education and Teaching , cilt.1, sa.4, ss.262-276, 2014 (Hakemli Dergi)
2013
201314. Öğretim Elemanlarının Erasmus Personel Ders Verme Hareketliliğine İlişkin Görüşleri: Akdeniz Üniversitesi Örneği
KASALAK G.
YÜKSEKÖĞRETİM VE BİLİM DERGİSİ , cilt.3, sa.2, ss.133-141, 2013 (Hakemli Dergi)
2013
201315. Unethical behaviors in scientific studies
GÜNBAYI İ., KASALAK G., ÖZÇETİN S.
YUKSEKOGRETIM DERGISI
, cilt.3, sa.2, ss.97-108, 2013 (ESCI)
2010
201016. Öğretmenlerin Örgütsel Sinizm Düzeylerinin İncelenmesi
KALAĞAN G., GÜZELLER C. O.
PAMUKKALE UNIVERSITESI EGITIM FAKULTESI DERGISI-PAMUKKALE UNIVERSITY JOURNAL OF EDUCATION , cilt.27, sa.1, ss.83-97, 2010 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2020
20201. Toksik (Zehirli) Öğretmen Davranışlarının Okullardaki Görünümü
KASALAK G.
EYFOR-XI, Türkiye, 17 - 21 Kasım 2020, (Özet Bildiri)
2020
20202. Öğrenci Sinizmi ve Akademik Başarı Arasındaki İlişkinin İkili Lojistik Regresyon Analizi ile İncelenmesi
DAĞYAR M., KASALAK G.
International Congress of Pedagogical Research, Düzce, Türkiye, 24 - 26 Haziran 2020, ss.25, (Tam Metin Bildiri)
2020
20203. Eğitim Örgütlerinde Öğretmen Liderliğine İlişkin Öğretmen Görüşlerinin Meta-Sentez Yöntemiyle İncelenmesi
KASALAK G., DAĞYAR M.
Uluslararası Multidisipliner Sosyal Bilimler Kongresi ICMUSS, Ankara, Türkiye, 6 - 08 Haziran 2020, cilt.1, ss.108-119, (Tam Metin Bildiri)
2018
20184. Bilişim Çocukları, Kendi Mobil Oyununu Kendin Geliştir
DAĞYAR M., SEZGİN E., KASALAK G.
2nd International Symposium on Innovative Approaches in Scientific Studies, Samsun, Türkiye, 30 Kasım - 02 Aralık 2018, ss.11, (Özet Bildiri)
2016
20165. Inequality against the Students: Some Observations of Pre-Service English Teachers at Middle Schools.
AKSU M., KASALAK G.
ENIRDELM (European Network for Improving Research and Development in Educational Leadership and Management, Jurmala, Letonya, 15 - 17 Eylül 2016, ss.24, (Özet Bildiri)
2016
20166. How Do Physics Pre-Service Teachers Perceive Professional Learning And Development On Teacher Certificate Program?
KASALAK G., KASALAK T. F.
Türk Fizik Derneği 32.Uluslararası Fizik Kongresi, Muğla, Türkiye, 6 - 09 Eylül 2016, ss.219, (Özet Bildiri)
2011
20117. Doktora Öğrencilerinin Akademik Danışmanlıkla İlgili Görüş Ve Beklentilerinin Değerlendirilmesi
DAĞLI E., KASALAK G., Turan F., GÜZELBAYRAM Ş.
V. Lisansüstü Eğitim Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 7 - 09 Ekim 2011, (Özet Bildiri)
2011
20118. Çağdaş Denetim Anlayışına Sahip Eğitim Müfettişleri Nasıl Yetiştirilmelidir? (Bir Durum Çalışması)
AKSU M., Özdemir İ., KASALAK G.
Uluslararası Katılımlı III. Eğitim Denetimi Kongresi, Mersin, Türkiye, 22 - 24 Haziran 2011, ss.1, (Tam Metin Bildiri)
2010
20109. Eğitim Yöneticilerinin Takım Liderliğinde Yeterlik Düzeyleri
AKSU M., Kalağan G.
V. Ulusal Eğitim Yönetimi, Antalya, Türkiye, 1 - 02 Mayıs 2010, ss.1, (Tam Metin Bildiri)
2010
201010. Organizational cynicism of the research assistants: A Case of Akdeniz University
Kalagan G., Aksu M. B.
2nd World Conference on Educational Sciences (WCES-2010), İstanbul, Türkiye, 4 - 08 Şubat 2010, cilt.2, ss.4820-4825, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2020
20201. Eğitim örgütlerinde öğretmen liderliğine ilişkin öğretmen görüşlerinin meta-sentez yöntemiyle incelenmesi
KASALAK G., DAĞYAR M.
Current Debates on Social Sciences 4, CEYLAN, A.; DURMUŞ, İ.; ÇEÇEN, S. , Editör, Bilgin Kültür Sanat Yayınları, Ankara, ss.108-122, 2020
2014
20142. THE ETHICAL PERSPECTIVES OF TURKISH SCHOOL LEADERS
AKSU M., KASALAK G.
The Handbook of Ethical Educational Leadership, Christopher M. Branson,Steven Jay Gross, Editör, Routledge, London/New York , New York, ss.370-385, 2014
Diğer Yayınlar
2020
20201. What do primary school students think about mobile programming education? ‘Developing my own mobile game’
DAĞYAR M., KASALAK G., SEZGİN E.
Diğer, ss.258-0, 2020
Desteklenen Projeler
2017 - 2022
2017 - 2022Yayın Süreklilik Desteği 2016
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
APAYDIN Ç. (Yürütücü), KASALAK G., AKSU M.
2015 - 2021
2015 - 2021The Relationship between Perceived Organizational Support and Organizational Cynicism of Research Assistants
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
AKSU M. (Yürütücü), KASALAK G.
2019 - 2020
2019 - 2020Bilim İnsanı Adaylarının Akademik Kariyer Farkındalığı
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
DAĞYAR M. (Yürütücü), KASALAK G., Uğurlu N.
2017 - 2018
2017 - 2018TURİSTLERİN KİŞİLERARASI İLİŞKİ TARZLARININ BOŞ ZAMAN MOTİVASYONU VE BOŞ ZAMAN TATMİNLERİNE ETKİSİ
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
YURCU G. (Yürütücü), KASALAK G., AKINCI Z., KASALAK M. A.
2015 - 2017
2015 - 2017
Ekolojik Çiftliklerin Ekoturizm Girişimciliği Kapsamında Değerlendirilmesi Antalya İli Alan Araştırması
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje
KASALAK M. A. (Yürütücü), AKINCI Z., KASALAK T. F., YURCU G., KASALAK G., Güneri B.
Bilimsel Yayınlarda Hakemlikler
Şubat 2017
Şubat 2017Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Ocak 2017
Ocak 2017Journal of Nursing Management
SSCI Kapsamındaki Dergi
Haziran 2016
Haziran 2016Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Haziran 2016
Haziran 2016Uluslararası İktisadi ve İdari İncelemeler Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Mart 2016
Mart 2016Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Ocak 2016
Ocak 2016Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Kasım 2015
Kasım 2015Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Eylül 2015
Eylül 2015Uluslararası Eğitim Bilimleri Dergisi
Diğer İndekslerce Taranan Dergi
Nisan 2014
Nisan 2014Social Indicator Research
SSCI Kapsamındaki Dergi
Şubat 2014
Şubat 2014Social Indicator Research
SSCI Kapsamındaki Dergi
Şubat 2014
Şubat 2014Social Indicator Research
SSCI Kapsamındaki Dergi
Ocak 2013
Ocak 2013