Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler 7

1. Perceived Bullying in Physical Education Classes, School Burnout, and Satisfaction: A Contribution to Understanding Children’s School Well-Being

UĞRAŞ S., Sağın A. E., Yücekaya M. A., TEMEL C., Mergan B., Couto N., et al.
Healthcare (Switzerland) , cilt.13, sa.11, 2025 (SCI-Expanded) identifier identifier

2. Exploring the Influence of Dark Triad and Light Triad Traits on Sport Sciences Students

Ermis S. A., Boyanmis A. H., Kesilmiş İ., Toros T., Ogras E. B., Akın M., et al.
Medicina (Lithuania) , cilt.60, sa.8, 2024 (SCI-Expanded) Creative Commons License identifier identifier

3. Investigation the Relationship between Mental Toughness and Courage Levels of Sports Sciences Faculty Students for Sustainable Performance

Toros T., Ogras E. B., Okan İ., Temel C., Keskin M. T., Korkmaz C., et al.
Sustainability (Switzerland) , cilt.15, sa.12, 2023 (SCI-Expanded) Creative Commons License identifier

4. The Impact of Sustainable Exercise and the Number of Pregnancies on Self-Efficacy, Self-Esteem, and Assertiveness Levels in Pregnant Women

ULUÖZ E., Toros T., Ogras E. B., TEMEL C., Korkmaz C., Keskin M. T., et al.
Sustainability (Switzerland) , cilt.15, sa.11, 2023 (SCI-Expanded) identifier identifier

5. Sustainability of Success in Sports Teams: Who Will Be the Captain?

Temel C.
SUSTAINABILITY , cilt.15, sa.5, ss.1-10, 2023 (SCI-Expanded) Creative Commons License

6. The Impact of COVID-19 Process on Sustainability in Education: Work Alienation of Physical Education and Sports Teachers

Temel C.
SUSTAINABILITY , cilt.15, sa.3, ss.2-11, 2023 (SCI-Expanded) Creative Commons License

7. Draw a physical education lesson

Temel C., Güllü M.
Egitim ve Bilim , cilt.41, sa.183, ss.351-361, 2016 (SSCI) identifier
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler 25

1. ULUSLARARASI KURULUŞLARDA SPORUN ROLÜ

gökduman ç., TEMEL C., AKYOL E.
SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.20, sa.2, ss.154-169, 2022 (Hakemli Dergi) Creative Commons License identifier

2. The Role of Sports in School Belonging of Syrian Refugee Students in Turkey

Sağın A. E., Yücekaya M. A., UĞRAŞ S., TEMEL C.
E-International Journal of Educational Research , 2022 (Hakemli Dergi)

3. METAPHORS REGARDING THE CONCEPT OF E-SPORTS PRODUCED BY UNIVERSITY STUDENTS IN TURKEY

KARTAL M., TEMEL C.
JOURNAL OF A SOCIO-HUMANISTIC PROFILE , cilt.47, sa.2, ss.85-100, 2021 (Hakemli Dergi)

4. Beden Eğitimi ve Spor Dersine İlgi Ölçeği (BEDİÖ) Geçerlik ve Güvenilirlik Çalışması

UĞRAŞ S., TEMEL C.
Gaziantep Üniversitesi Spor Bilimleri Dergisi , cilt.5, sa.4, ss.413-427, 2020 (Hakemli Dergi)

5. BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN ÖĞRENCİ GÖRÜŞLERİNE DAYALI OLARAK DEĞERLENDİRİLMESİ

Genç D., TEMEL C.
Uluslararası Beden Eğitimi Spor ve Teknolojileri Dergisi , cilt.1, sa.1, ss.24-33, 2020 (Hakemli Dergi)

6. Ortaöğretim Beden Eğitimi Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının Gerçekleşme Düzeyine İlişkin Mezunların Görüşleri

PEHLEVAN Z., TEMEL C., KANGALGİL M.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.27, sa.3, ss.1209-1222, 2019 (Hakemli Dergi)

7. BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR ÖĞRETMENLİĞİ LİSANS PROGRAMININ DEĞERLENDİRİLMESİ VE PROGRAM ÖNERİSİ

NAMLI A. K., TEMEL C.
Milli Eğitim , cilt.48, sa.1, ss.321-351, 2019 (Scopus) identifier identifier

8. An Examination of Attitudes towards Cheating in Exams by Physical Education and Sports High School Students

KAYIŞOĞLU N. B., TEMEL C.
Universal Journal of Educational Research , cilt.5, sa.8, ss.1396-1402, 2017 (Scopus) Creative Commons License

9. Ortaokul Öğrencilerinin Beden Eğitimi Dersine İlişkin Ürettikleri Metaforlar

NAMLI A., TEMEL C., GÜLLÜ M.
Kastamonu Eğitim Dergisi , cilt.25, sa.2, ss.479-496, 2017 (Hakemli Dergi)

10. A study of global citizenship levels of Turkish university students according to different variables youth camp leaders sample

TEMEL C.
Educational Research and Reviews , cilt.11, sa.17, ss.1689-1698, 2016 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

11. EXAMINING THE COMMUNICATION AND PROBLEM SOLVING SKILLS OF THE YOUTH CAMP PROGRAM SUPERVISORSi

KARTAL M., TEMEL C.
European Journal of Physical Education and Sport Science , cilt.2, sa.2, ss.39-49, 2016 (Hakemli Dergi)

12. From sports facilities to sports organizations The role of metropolitan municipalities p Spor tesislerinden spor organizasyonlarına Türkiye de büyükşehir belediyelerinin rolü

TEMEL C., AKYOL E.
Journal of Human Sciences , cilt.13, sa.3, ss.3711-3719, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

13. Investigating the opinions of physical education teacher candidates on the school experience course

GÜLLÜ M., TEMEL C.
Educational Research and Reviews , cilt.11, sa.17, ss.1634-1640, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

14. PHYSICAL EDUCATION CLASSES IN THE PHOTOGRAPHS OF TURKEY S EARLY REPUBLICAN PERIOD 1926 1927

TEMEL C.
Journal of Sport and Social Sciences , cilt.3, sa.1, ss.26-34, 2016 (Hakemli Dergi)

15. Social gender in the pictures drawn by students about physical education class

TEMEL C., GÜLLÜ M.
Educational Research and Reviews , cilt.11, sa.8, ss.530-536, 2016 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

16. A Research on the Methods and Analysis Techniques of the Postgraduate Theses and Dissertations on Sports in Turkey

TEMEL C., KARTAL M., PEHLEVAN Z., NAMLI A.
International Online Journal of Educational Sciences , cilt.8, sa.1, ss.78-86, 2016 (Hakemli Dergi)

17. GENÇLİK KAMPI LİDERLERİNİN, LİDERLİK DAVRANIŞLARININ KATILIMCI ALGILARINA GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

TEMEL C., DOĞANER S., NAMLI A., BALCI V.
Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.28-36, 2015 (Hakemli Dergi) identifier

18. EVALUATION OF THE YOUTH CAMPS AS A COMMON LIVING SPACE ACCORDING TO THE PERCEPTION OF THE PARTICIPANTS

TEMEL C., NAMLI A., DOĞANER S., BALCI V.
Pamukkale Journal of Sport Sciences , cilt.6, sa.3, ss.1-14, 2015 (Hakemli Dergi)

19. Investigation of secondary school students’ Physical Education sportsmanship behaviours: Karabük sample

Altınkök M., Kayışoğlu B. N., Temel C., Yüksel Y.
International Journal of Social Sciences and Education Research , cilt.1, sa.3, ss.1044-1056, 2015 (Hakemli Dergi) Sürdürülebilir Kalkınma

20. EVALUATING THE LEADERSHIP BEHAVIOUR OF THE YOUTH CAMP LEADERS ACCORDING TO THE PARTICIPANTS PERCEPTIONS

TEMEL C., DOĞANER S., NAMLI A., BALCI V.
Niğde Üniversitesi Beden Eğitimi Ve Spor Bilimleri Dergisi , cilt.9, sa.2, ss.211-219, 2015 (Hakemli Dergi)

21. Among the reasons for the importance of sports on holiday

ŞENTUNA M., BALCI V., TEMEL C.
Turkish Journal of Sport and Exercise , cilt.17, sa.1, ss.1-6, 2015 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

22. TÜRKİYE'DEKİ BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR YÜKSEKOKULLARININ ÖĞRENCİ SEÇİM YÖNTEMLERİNİN İNCELENMESİ

KİZİR E., TEMEL C., GÜLLÜ M.
SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.12, sa.2, ss.133-138, 2014 (Hakemli Dergi) identifier

23. Türkiye deki beden eğitimi ve spor yüksekokullarının öğrenci seçim yöntemlerinin incelenmesi

KİZİR E., TEMEL C., GÜLLÜ M.
SPORMETRE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR BİLİMLERİ DERGİSİ , cilt.12, sa.2, ss.133-138, 2014 (Hakemli Dergi)

24. An investigation of physical education teachers work alienation level according to some variables

TEMEL C., MİRZEOĞLU N., MİRZEOĞLU A. D.
International Journal of Academic Research , cilt.5, sa.4, ss.502-508, 2013 (Hakemli Dergi)

25. Türkiye de Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Programlarına İlişkin Öğretim Elemanı Görüşleri

Temel C., Sunay H.
MILLI EGITIM , sa.153-154, ss.147-155, 2002 (Scopus)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 28

1. Beden Eğitimi Öğretmenliğinde Nereden? Nereye?

TEMEL C., ENES A.
Ejer Congress, 2 - 05 Mayıs 2018

2. Farklı Ülkelerin Spor Teşkilatı Ve Yönetim Yapılarına Genel Bir Bakış: Türkiye, İsveç, Japonya ve İngiltere Örneği

TEMEL C., TÜFEKÇİ Ş., BÖKE h., KARTAL M.
World Congress of Sport Sciences Researches, 23 - 26 Kasım 2017, ss.182-183

3. Beden Eğitimi Spor Yüksekokulu Öğrencilerinin Akran Desteği Düzeylerinin İncelenmesi

TEMEL C., EROĞLU A. K., KAYIŞOĞLU N. B.
15. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 15 - 18 Kasım 2017

4. Investigation of Physical Education Teachers Candidates’xx Levels of Narcissism

KAYIŞOĞLU N. B., TEMEL C., ERDOĞDU M., DOĞAN İ.
8th Asia-Pacific Conference on Exercise and Sports Science (8th APCESS), Bangkok, Tayland, 14 - 16 Haziran 2017, (Özet Bildiri)

5. Investigation of Physical Education Teachers Candidates’ Levels of Narcissism

KAYIŞOĞLU N. B., TEMEL C., ERDOĞDU M., DOĞAN İ.
8th Asia-Pacific Conference on Exercise and Sports Science (8th APCESS) 2017, Bangkok, Tayland, 14 - 16 Haziran 2017, (Özet Bildiri)

6. LİSE BEDEN EĞİTİMİ DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMININ KAZANIMLARININ GERÇEKLEŞME DÜZEYİNE İLİŞKİN MEZUNLARIN GÖRÜŞLERİ

PEHLEVAN Z., TEMEL C., KANGALGİL M.
4. Uluslararası Balkan Spor Bilimleri Kongresi, Bursa, Türkiye, 21 - 23 Mayıs 2017, (Özet Bildiri)

7. Beden Eğitimi Öğretmen Adaylarının Akademik Motivasyonları

PEHLİVAN Z., TEMEL C., FİDAN M.
14. Uluslararsı Spor Bilimleri Kongresi, 1 - 04 Kasım 2016

8. Examining the Attitudes of Physical Education and Sports High School Students towards Cheating in Exams The Case of Hasan Doğan Physical Education and Sports High School

KAYIŞOĞLU N. B., TEMEL C.
4th International Symposium on New Issues in Teacher Education, 30 Ağustos - 01 Eylül 2016

9. Investigation Of Secondary School Students Physical Education Sportsmanship Behaviours Karabük Sample

KAYIŞOĞLU N. B., ALTINKÖK M., TEMEL C., Yılmaz Y.
International Conference on Social Sciences and Educational Research, Antalya, Türkiye, 29 - 31 Ekim 2015

10. Cumhuriyet Dönemi Fotoğraflarında Beden Eğitimi Dersi

TEMEL C.
Erpa Uluslararası Eğitim Kongreleri, Atina, Yunanistan, 4 - 07 Haziran 2015

11. Pedagojik Formasyon Eğitimi Alma Nedenleri

ALTINKÖK M., TEMEL C., KAYIŞOĞLU N. B.
Erpa Uluslararası Eğitim Kongreleri, Atina, 4 - 07 Haziran 2015

12. Spor Tesislerinden Spor Organizasyonlarına Türkiye de Büyükşehir Belediyelerinin Rolü

TEMEL C., AKYOL E.
Erpa Uluslararası Eğitim Kongreleri, Atina, Yunanistan, 4 - 07 Haziran 2015

13. Bir Yıllık Mesleki Deneyimi Olan Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Mesleki Algılarının İncelenmesi

TEMEL C., ALTINKÖK M., ESRA V., GÜLLÜ M.
Beden Eğitimi Öğretiminde Yeni ve Yaratıcı Yaklaşımlar Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 26 - 27 Ocak 2015

14. PERCEPTIONS FOR CAREER VALUES OF PHYSICAL EDUCATION TEACHERS RELATED TO THEIR PROFESSION

TEMEL C., GÜLLÜ M., AKÇINAR F., ALTINKÖK M.
13. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 7 - 09 Kasım 2014

15. THE SPORTS THESIS IN TURKEY THEIR INVESTIGATIONS OF FIELD METHOD AND ANALYSIS TECHNIQUES

TEMEL C., KARTAL M., PEHLİVAN z., NAMLI A.
13. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 7 - 09 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

16. PERCEPTIONS FOR PROFESSIONAL COMPETENCE OF THE PHYSICAL EDUCATION TEACHERS

AKÇINAR F., GÜLLÜ M., TEMEL C.
13. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 7 - 09 Kasım 2014

17. ACCORDING TO THE PARTICIPANTS PERCEPTIONS EVALUATION OF YOUTH CAMPS IN TURKEY AS A COMMON LIVING PLACE

TEMEL C., NAMLI A., DOĞANER S., BALCI V.
13. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 7 - 09 Kasım 2014

18. Draw a Physical Education Lesson Bir Beden Eğitimi Dersi Çiz

TEMEL C., GÜLLÜ M.
13. Spor Uluslararsı Spor Bilimleri Kongresi, 7 - 09 Kasım 2014

19. LEADERSHIP BEHAVIORS OF THE YOUTH CAMP LEADERS PERCEPTION BY PARTICIPANT EVALUATION

TEMEL C., DOĞANER S., NAMLI A., BALCI V.
13. Uluslararası Spor Bilimleri Kongresi, 7 - 09 Kasım 2014, (Özet Bildiri)

20. Gender in the Pictures of Students Related to the Physical Education Classes

TEMEL C., GÜLLÜ M.
IAPESGW Internatıonal Gender and Sport Symposium, 4 - 05 Eylül 2014

21. SPORUN GÖRME ENGELLİLER İÇİN ÖNEMİ VE SPOR YAPAN GÖRME ENGELLİLERİN HAYATINDAKİ DEĞİŞİKLİKLERİN İNCELENMESİ

BÜYÜKYILDIRIM H., TEMEL C., ERDEM M.
2. ULUSLARARASI ENGELLİLERDE BEDEN EĞİTİMİ VE SPOR KONGRESİ, 2 - 04 Mayıs 2014

22. Assesment of Sports Equipment and School Supplies Found in Malatya Turkey

TEMEL C., AYAZ S. B., GÜLLÜ M.
55. ICHPER SD Dünya Kongresi ve Sergisi, 19 - 21 Aralık 2013

23. Beden Eğitimi ve Spor Bölümü Öğrencilerinin Okul Deneyimi Dersine İlişkin Görüşlerinin İncelenmesi

GÜLLÜ M., TEMEL C.
8. Ulusal Beden Eğitimi ve Spor Öğretmenliği Kongresi, Türkiye, 25 - 27 Nisan 2013, (Tam Metin Bildiri)

24. Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokullarının İlköğretim Beden Eğitimi Dersi 1 8 Sınıflar Öğretim Programına İlişkin Görüşleri

TEMEL C.
12. ULUSLARARASI SPOR BiLiMLERi KONGRESi, 12 - 14 Aralık 2012

25. İl Milli Eğitim Müdürlüklerinin İlköğretim Beden Eğitimi Dersi Öğretim Programına İlişkin Görüşleri 1 8 SINIFLAR

TEMEL C.
12. ULUSLARARASI SPOR BiLiMLERi KONGRESi, 12 - 14 Aralık 2012

26. Sport Change My World Adolescent Views About Sports Physical Activity and Play in 3 Cities in Turkey

ARTAR M., TEMEL C., BOZKURT S.
13th Biennial Conference of European Association for Research on Adolescence, 29 Ağustos - 01 Eylül 2012

27. İlköğretim Okullarında Spor Eğitimi Modeli ile Sınıf İçi ve Sınıflar arası Atletizm Oyunları Uygulaması

HASLOFÇA E., HASLOFÇA F., CANDAN N., TEMEL C., ŞENCAN K.
1. Uluslararası Çocuk ve Spor Kongresi, 19 - 21 Nisan 2010

28. İlköğretim Okullarında Görev Yapan Beden Eğitimi Öğretmenlerinin Yeni Öğretim Programının Ölçme Değerlendirme Bölümü ile İlgili Görüşleri

TEMEL C.
Beden Eğitimi ve Sporda Yeni ve Yaratıcı Yaklaşımlar Sempozyumu II, Türkiye, 30 - 31 Ocak 2009
Kitaplar 16

1. ÖZEL EĞİTİM MESLEK OKULU BEDEN EĞİTİMİ DERSİ FİZİKSEL ETKİNLİK KARTLARI

Temel C. (Editör)
Milli Eğitim Bakanlığı Basımevi, Ankara, 2024

2. Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliği/Otizmi Olan Öğrenciler İçin Beden Eğitimi Dersi Öğretim Programı

TEMEL C.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2023

3. Yağlı Güreş: Küreselleştiremediklerimizden misiniz?

TEMEL C., Gökduman Ç.
Küreselleşme ve Spor, Doç. Dr. Ayhan Daver-Doç. Dr. Ercüment Erdoğan, Editör, Nobel Kitap, Ankara, ss.299-309, 2022

4. Öğretmen Dönüşümü Özelinde Beden Eğitimi Öğretmenliği: Nereden? Nereye?

Temel C. (Editör)
Gazi Kitapevi, Ankara, 2021

5. Küreselleşme Bağlamında Türkiye'de E-spor

Temel C. (Editör)
Gazi Kitapevi, Ankara, 2020

6. BEDEN EĞİTİMİ, SPOR VE BAĞIMSIZ HAREKET DERSİ III. Kademe (9, 10, 11 ve 12. Sınıf) Çoklu Yetersizliği Olan, Görmeyen/Az Gören Öğrenciler İçin

Temel C. (Editör)
Milli Eğitim Bakanlığı Basımevi, Ankara, 2020 Creative Commons License

7. BESK (GE) Beden Eğitimi ve Spor Kartları: Beden Eğitimi, Spor ve Bağımsız Hareket Dersi 2. Kademe (5, 6, 7 ve 8. Sınıf) Görmeyen ve Az Gören Öğrenciler İçin

AKI E., ARSLANTEKİN B., TEMEL C., ATASAVUN UYSAL S.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınevi, Ankara, 2020

8. BESK (GE) Beden Eğitimi ve Spor Kartları: Beden Eğitimi, Spor ve Bağımsız Hareket Dersi III. Kademe (9, 10, 11 ve 12. Sınıf) Çoklu Yetersizliği Olan, Görmeyen/Az Gören Öğrenciler İçin

AKI E., ARSLANTEKİN B., TEMEL C., ATASAVUN UYSAL S.
Milli Eğitim Bakanlığı, Ankara, 2020

9. FESK (GE) Fiziki Etkinlikler ve Spor Kartları: Oyun, Fiziki Etkinlikler ve Bağımsız Hareket Dersi 1. Kademe (1, 2, 3 ve 4. Sınıf) Görmeyen ve Az Gören Öğrenciler İçin

AKI E., ARSLANTEKİN B., TEMEL C., ATASAVUN UYSAL S.
Milli Eğitim Bakanlığı Yayınevi, Ankara, 2020

10. Farklı Sosyo Ekonomik Düzeylerde Bulunan Orta Öğretim Öğrencilerinin Spora İlgileri

TEMEL C.
Efe Akademi, İstanbul, 2019 Sürdürülebilir Kalkınma

11. İşbirlikli Öğretim Modeli

TEMEL C., ALAGÜL Ö., Aksoy Keske G., ALTAY F., Güneş B., HÜNÜK D., et al.
Model Temelli Beden Eğitimi Öğretimi, A. Dilşad Mirzeoğlu, Editör, Spor Yayınevi ve Kitapevi, Ankara, ss.79-108, 2017

12. BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN İŞE YABANCILAŞMASI

TEMEL C.
Spor Yayınevi ve Kitapevi, 2016

13. Fiziksel Etkinlik Kartları Sarı Kartlar

MİRZEOĞLU A. D., ALTAY F., TEMEL C., TOP A., AKGÜN T., KOCABIYIK F., et al.
Unicef, British Council, MEB, TMOK, GSB, TMPK, 2012

14. Fiziksel Etkinlik Kartları Mor Kartlar

MİRZEOĞLU A. D., ALTAY F., TEMEL C., TOP A., AKGÜN T., KOCABIYIK F., et al.
Unicef, British Council, MEB, TMOK, TMPK, GSB, 2012

15. Beden Eğitimi Dersi 1 8 Sınıflar Öğretim Programı

DEMİRHAN G., ÇİÇEK Ş., İNCE M. L., TEMEL C., AVŞAR P., KARAAĞAÇ B., et al.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2007

16. Beden Eğitimi Dersi Öğretmen Kılavuz Kitabı

TEMEL C., Avşar P.
Milli Eğitim Bakanlığı, 2007
Ansiklopedide Bölümler 1

1. Kamu Politikaları Ansiklopedisi

TEMEL C.
Nobel Yayınevi, ss.335-337, 2016
Metrikler

Yayın

79

Yayın (WoS)

1

Yayın (Scopus)

6

Atıf (Scopus)

10

H-İndeks (Scopus)

2

Atıf (Scholar)

39

H-İndeks (Scholar)

2

Atıf (TrDizin)

49

H-İndeks (TrDizin)

3

Atıf (Diğer Toplam)

109

Proje

3

Tez Danışmanlığı

13

Açık Erişim

13
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları