Metrikler
Yayın
12
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları
Eğitim Bilgileri
2008 - 2012
2008 - 2012Doktora
A.M. Gorki Adina Kiev Devlet Pedagoji Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Ukrayna
Araştırma Alanları
Matematik
Matematik Eğitimi
Temel Bilimler
Akademik Ünvanlar / Görevler
2013 - Devam Ediyor
2013 - Devam EdiyorYrd. Doç. Dr.
Akdeniz Üniversitesi, Alanya Eğitim Fakültesi, İlköğretim Bölümü
Yönetimsel Görevler
2013 - Devam Ediyor
2013 - Devam EdiyorAnabilim/Bilim Dalı Başkanı
Akdeniz Üniversitesi
2013 - 2014
2013 - 2014Bölüm Başkanı
Akdeniz Üniversitesi, İlköğretim
Makaleler
Tümü (5)
Diğer Yayınlar (5)
2015
20151. 1. Özkal, N., Erdik, C. (2015). Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öğretmenlerinin Güdüsel Desteklerine İlişkin Algıları ile Güdüsel İnançları Arasındaki İlişkiler
ÖZKAL N., ERDİK C.
Mediterranean Journal of Humanities, (akdeniz insani bilimler dergisi ) , cilt.V, sa.1, ss.327-342, 2015 (Hakemli Dergi)
2014
20142. Mathematics Teacher Candidates’ Metaphors about the Concept of “Mathematics”
Erdoğan A., Yazlik D. Ö., ERDİK C.
INTERNATIONAL JOURNAL OF EDUCATION IN MATHEMATICS, SCIENCE AND TECHNOLOGY (IJEMST) , cilt.2, sa.4, ss.289-299, 2014 (Hakemli Dergi)
2014
20143. Öğretmenlerin Kullandıkları Öğretme Stratejilerine Göre Sahip Oldukları Liderlik Türleri
Kaya İ., ERDİK C.
GAZİ ÜNİVERSİTESİ GAZİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ (GEFAD)
, cilt.34, sa.2, ss.185-209, 2014 (Hakemli Dergi)
2012
20124. Liseden mezun olup üniversite sınavına hazırlanan öğrencilerde başarı güdüsü, sürekli kaygı düzeyi ve etkileyen etmenler
ERDİK C., Altıparmak S.
Akademik Bakış Dergisi , sa.30, ss.1-9, 2012 (Hakemli Dergi)
2011
20115. private educational ınstitutes and problems of ındividuals receiving education in these ınstitutione
ERDİK C.
Middle-East Journal of Scientific Research , cilt.9, sa.1, ss.17-22, 2011 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler
2014
20141. A Survey of Science & Mathematics Teacher Candidates' Environmental Knowledge Level, and Attitudes towards the Environmental Issues, Awareness, & Behavior: Sample of Akdeniz University.
SARGIN S. A., BALTACI F., ERDİK C.
3rd World Conference on Educational and Instructional Studies- WCEIS, Antalya, Türkiye, 6 - 08 Kasım 2014, ss.33-34, (Tam Metin Bildiri)
Kitaplar
2015
20151. MATEMATİK İşletme İktisat ve Ekonomi Uygulamaları
ERDİK C., ERTİK H., ŞENDUR A., TULGA İ.
Paradigma Akademi Kitabevi Yayınları, Ankara, 2015
Desteklenen Projeler
2015 - 2018
2015 - 20182x2 Başarı Yönelimlerinin Matematik Dersine Katılıma İlişkin Yordayıcı Rolünün Yapısal Eşitlik Modeliyle İncelenmesi
Yükseköğretim Kurumları Destekli Proje , BAP Araştırma Projesi
ÖZKAL N. (Yürütücü), ERDİK C.
Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri
01 Nisan 2015 - 01 Nisan 2015
01 Nisan 2015 - 01 Nisan 2015the power of self-effıcacy belıefs aımed at learnıng and performance to predıct theır engagement ın math class (öğrenmeye ve edıme yönelık özyeterlık inançlarının matematik dersine katılımı yordama gücü)
Katılımcı
Antalya-Türkiye
01 Nisan 2015 - 01 Nisan 2015
01 Nisan 2015 - 01 Nisan 2015the effects of usıng ınteractıve whıteboard on mathematıcs success, engagement, attıtude and anxiety (etkileşimli beyaz tahta kullanımının matematik başarısı, katılım, tutum ve kaygı üzerindeki etkileri)
Katılımcı
Antalya-Türkiye
01 Kasım 2014 - 01 Kasım 2014
01 Kasım 2014 - 01 Kasım 2014A SURVEY OF SCIENCE & MATHEMATICS TEACHER CANDIDATES' ENVIRONMENTAL KNOWLEDGE LEVEL, AND
Katılımcı
Antalya-Türkiye
01 Kasım 2014 - 01 Kasım 2014
01 Kasım 2014 - 01 Kasım 2014ORTAOKUL ÖĞRENCİLERİNİN AKADEMİK ÖZYETERLİK İNANÇLARININ MATEMATİK BAŞARISINI YORDAMA GÜCÜ
Katılımcı
Antalya-Türkiye
01 Ekim 2014 - 01 Ekim 2014
01 Ekim 2014 - 01 Ekim 2014Öğretmen Güdüsel Desteğinin Etkin Katılım Üzerindeki Etkileri
Katılımcı
EDİRNE-Türkiye
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014LİSEDE OKUYAN ÖĞRENCİLERİN TRİGONOMETRİ KONUSUNDA KARŞILAŞTIKLARI ZORLUKLAR VE OLASI SONUÇLARI
Katılımcı
İstanbul-Türkiye
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014Ortaokul Öğrencilerinin Matematik Öğretmenlerinin Güdüsel Desteklerine İlişkin Algıları İle Güdülenme Stratejileri Arasındaki İlişkiler
Katılımcı
İstanbul-Türkiye
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014
01 Eylül 2014 - 01 Eylül 2014EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN DÜŞÜNCELERİNİ ORTAYA KOYMA
Katılımcı
Kocaeli-Türkiye
01 Mayıs 2014 - 01 Mayıs 2014
01 Mayıs 2014 - 01 Mayıs 2014MATHEMATICS TEACHER CANDİDATES’METAPHORS ABOUT THE CONCEPT OF “MATHEMATICS”
Katılımcı
Konya-Türkiye
01 Kasım 2013 - 01 Kasım 2013
01 Kasım 2013 - 01 Kasım 2013Matematik öğrenme sürecinde öğrencilerin karşılaştığı problemler ve öprencilerin bu problemlerle başa çıkma stratejileri
Katılımcı
Antalya-Türkiye
01 Eylül 2012 - 01 Eylül 2012
01 Eylül 2012 - 01 Eylül 2012ilköğretim 6. 7. ve 8. sınıf öğrencilerine atılganlık eğitiminin verilmesi
Katılımcı
istanbul-Türkiye
01 Mayıs 2012 - 01 Mayıs 2012
01 Mayıs 2012 - 01 Mayıs 2012öğretmen kaygi ölçeğinin geliştirilmesi geçerlilik ve güvenilirlik çalışması
Katılımcı
rize üniversitesi eğitim fak-Türkiye
01 Mayıs 2012 - 01 Mayıs 2012
01 Mayıs 2012 - 01 Mayıs 2012ilköğretim 1-2-3 sınıflar için hayata hazırlık projesi
Katılımcı
rize üniversitesi eğitim fak-Türkiye
01 Nisan 2012 - 01 Nisan 2012
01 Nisan 2012 - 01 Nisan 2012özel dershaneye devam eden öğrencilerin öğretmenlik mesleğine bakışı
Katılımcı
istanbul-Türkiye
01 Nisan 2012 - 01 Nisan 2012
01 Nisan 2012 - 01 Nisan 2012ilköğretim 6-7-8. sınıflar için sosyal hayata uyum projesi
Katılımcı
istanbul-Türkiye
01 Mart 2012 - 01 Mart 2012
01 Mart 2012 - 01 Mart 2012