Doç. Dr. ARZU TAŞDELEN KARÇKAY

2018 - Devam Ediyor Doç. Dr.

2016 - Devam Ediyor Yrd. Doç. Dr.

2007 - 2016 Yrd. Doç. Dr.

2002 - 2003 Yrd. Doç. Dr.

Yaşlılarda Psikolojik Danışma

İleri Grupla Psikolojik Danışma Uygulamaları

Çift ve Aile Danışmanlığı Uygulamaları

Bireyle Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri

Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması 2

Toplumsal Duyarlılık ve Katkı Projeleri

Psikolojik Danışma Becerileri

Yaşam Dönemleri ve Uyum Sorunları

Rehberlik ve Psikolojik Danışma Semineri

Okullarda RPD Uygulamaları I

Kısa Süreli Psikolojik Danışma

Psikolojik Danışma İlke ve Teknikleri

Bireyle Psikolojik Danışma Uygulaması 1

Beliren Yetişkinlerde Sosyal Görünüş Kaygısı, Öz Şefkat ve Sosyal Medya Bağımlılığı Arasındaki İlişkilerin İncelenmesi

Ortaokul öğrencilerinde aile ilişkileri, dijital oyun bağımlılığı ile psikolojik ve duygusal iyi oluş arasındaki ilişkinin incelenmesi

Okul psikolojik danışmanlarının mental iyi oluşlarının yordayıcısı olarak iş yaşam dengesi ve kariyer uyumu

Görev temelli kültürlerarası yeterlik eğitim programının üniversite öğrencilerinin kültürlerarası duyarlılık, etnikmerkezcilik, kültürel zekâ düzeyleri ile çokkültürlü kişilik özellikleri üzerinde etkililiği

Aile ilişkileri ölçeği kısa formu: Türkçe'ye uyarlama geçerlik ve güvenirlik çalışması

Üniversite öğrencilerinde bilişsel davranışçı yaklaşım temelli çevrimiçi akademik motivasyon psikoeğitim programının akademik motivasyon ve akademik erteleme üzerindeki etkisi

COVID-19 salgın sürecinde lise öğrencilerinde akran ilişkileri ve internet bağımlılığının incelenmesi

Ergenlerde sosyal medya bağımlılığı, aile yaşam doyumu ve psikolojik iyi oluş ilişkisinin incelenmesi

Ergenlerde problemli internet kullanımı ile bilinçli farkındalık ve öz düzenleme arasındaki ilişkilerin incelenmesi

Lise öğrencilerinde öznel iyi oluş ve öz şefkat arasındaki ilişki

Ergenlerde akran ilişkileri ve okul iklimi arasındaki ilişkinin incelenmesi

Ergenlerde akademik yılmazlığın yordayıcıları olarak algılanan sosyal destek ve öz yeterlik algısı

Yatılı ilköğretim bölge okulu 1. kademe öğrencilerine verilen öz-bakım becerileri eğitiminin öğrencilerin öz-bakım becerilerine etkisi

Özel eğitim değerlendirme kurulunda görevli rehber öğretmenlerin eğitsel değerlendirme ve tanılama sürecine ilişkin görüşleri

İlköğretim birinci kademe öğrenci velilerinin okuldan beklentilerinin karşılanma düzeylerinin incelenmesi

İlköğretim birinci kademe sınıf öğretmenlerinin rehberlik uygulamaları ve öğretmen yeterlilikleri arasındaki ilişkinin incelenmesi

Sınıf öğretmeni adaylarının matematik kaygısının bazı psiko-sosyal değişkenler açısından incelenmesi (Cumhuriyet Üniversitesi örneği)

Sınıf öğretmenlerinin kaynaştırma eğitimine yönelik tutumlarının bazı psiko sosyal değişkenler açısından incelenmesi(Sivas merkez ilköğretim okulları örneği)