Erken Çocukluk Eğitiminde Rehberli Oyuna Yönelik Öğretmen Görüşlerinin İncelenmesi
YAŞADIKÇA EĞITIM, cilt.38, sa.2, ss.432-454, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 38 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.33308/26674874.2024382732
- Dergi Adı: YAŞADIKÇA EĞITIM
- Derginin Tarandığı İndeksler: Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), Directory of Open Access Journals, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.432-454
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet