Affective Learning with Creative Drama? Transformation Geometry and Teachers’candidates’learning

---

KARAMIK G., AYKAÇ M.

European Journal of Education Studies, cilt.9, sa.8, ss.177-199, 2022 (Hakemli Dergi)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 9 Sayı: 8
• Basım Tarihi: 2022
• Doi Numarası: 10.46827/ejes.v9i8.4415
• Dergi Adı: European Journal of Education Studies
• Sayfa Sayıları: ss.177-199
• Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet