Can Different Curriculum Types Affect Opinions of Tutors and Students About Problem Based Learning?
Ege Journal of Medicine, cilt.51(2), ss.103-109, 2012 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 51(2)
- Basım Tarihi: 2012
- Dergi Adı: Ege Journal of Medicine
- Derginin Tarandığı İndeksler: Index Copernicus
- Sayfa Sayıları: ss.103-109
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet