De-construction as experience and ethico-educational possibilities

BALANUYE Ç.

Philosophy of Education Society of Great Britain: Annual Conference, Oxford, Birleşik Krallık, 11 - 13 Nisan 2003, ss.176-182

  • Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
  • Basıldığı Şehir: Oxford
  • Basıldığı Ülke: Birleşik Krallık
  • Sayfa Sayıları: ss.176-182
  • Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet