Learning from the pros: How experienced designers translate instructional design models into practice
EDUCATIONAL TECHNOLOGY, cilt.49, sa.1, ss.19-27, 2009 (Hakemsiz Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 49 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2009
- Dergi Adı: EDUCATIONAL TECHNOLOGY
- Sayfa Sayıları: ss.19-27
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Hayır