Sosyal medyanın öğrenme süreçlerinde kullanımı ters yüz edilmiş öğrenme yaklaşımına ilişkin öğrenen görüşleri


GÖRÜ DOĞAN T.

Açıköğretim Uygulamaları ve Araştırmaları Dergisi, vol.1, no.2, pp.24-48, 2015 (Peer-Reviewed Journal)