Öğretmenlerin Penceresinden Oyun ve Eğitim Programlarında Oyuna Yer Verme Durumları
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD), cilt.4, sa.12, ss.731-746, 2017 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 4 Sayı: 12
- Basım Tarihi: 2017
- Dergi Adı: Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD)
- Sayfa Sayıları: ss.731-746
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet