İlkokul Matematik Dersi Öğretim Programı Kazanımlarının TIMSS-2019 Değerlendirme Çerçevesine Göre Analizi

---

DELİL A., ÖZCAN B. N., IŞLAK O.

Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, cilt.18, sa.1, ss.270-282, 2020 (TRDizin)

• Yayın Türü: Makale / Tam Makale
• Cilt numarası: 18 Sayı: 1
• Basım Tarihi: 2020
• Doi Numarası: 10.18026/cbayarsos.669086
• Dergi Adı: Celal Bayar Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi
• Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
• Sayfa Sayıları: ss.270-282
• Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu
• Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet