The Effect of Using Web 2.0 Tools in Social Studies Education on Middle School Students’ Metacognitive Awareness Levels and Academic Achievement

Öztürk A., Akhan O.

SAGE OPEN, cilt.15, sa.3, ss.1-23, 2025 (SSCI, Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 15 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2025
  • Doi Numarası: 10.1177/21582440251360480
  • Dergi Adı: SAGE OPEN
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, Academic Search Premier, ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.1-23
  • Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet