Tersine Öğretim Yönteminin Türkçe Öğretmeni Adaylarının Yazma Becerisine Etkisi.

Güven A. Z., Özbilen U.

Milli Eğitim Dergisi, cilt.48, sa.1, ss.81-96, 2019 (TRDizin)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 48 Sayı: 1
  • Basım Tarihi: 2019
  • Dergi Adı: Milli Eğitim Dergisi
  • Derginin Tarandığı İndeksler: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Sayfa Sayıları: ss.81-96
  • Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet