Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
SCI, SSCI ve AHCI İndekslerine Giren Dergilerde Yayınlanan Makaleler

We are Late Enough: Take Action in Social Studies Classes

Akhan N. E., Demirezen S., Çiçek S.
SAGE OPEN , cilt.13, sa.3, ss.1-14, 2023 (SSCI)
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

EXAMINATION OF THE RELATIONSHIP BETWEEN PRE-SERVICE TEACHERS' ANXIETY AND READINESS FOR TEACHING PROFESSION

DEMİREZEN S., Ötken Ş.
International Journal of Education Technology and Scientific Researches , cilt.8, sa.24, ss.2768-2779, 2023 (Hakemli Dergi)

EXAMINING THE RELATIONSHIP BETWEEN TEACHER COLLABORATION AND SELF-EFFICACY: TALIS 2018 TURKEY SAMPLE

Ötken Ş., DEMİREZEN S.
International Journal of Eurasian Education and Culture , cilt.8, sa.23, ss.2669-2679, 2023 (Hakemli Dergi)

Examination of the Relationship Between Pre-Service Teachers' Digital Literacy and Digital Citizenship Levels

DEMİREZEN S.
INTERNATIONAL JOURNAL OF CURRICULUM AND INSTRUCTION (IJCI) , cilt.15, sa.3, ss.1976-2002, 2023 (Hakemli Dergi)

Examination Of Innovative Thinking Skills of Secondary School Students

GEDİK R., DEMİREZEN S.
Cumhuriyet Uluslararası Eğitim Dergisi , cilt.12, sa.3, ss.743-759, 2023 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Dezavantajlı Gruplar

DEMİREZEN S., KAYA E.
International Journal of Educational Researchers , cilt.14, sa.3, ss.68-91, 2023 (Hakemli Dergi)

Orhan ASENA’nın “Mustafa” isimli tiyatro metninin değerler eğitimi bağlamında incelenmesi

Demirezen S., Hasgül M.
RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , cilt.0, sa.33, ss.547-567, 2023 (Hakemli Dergi)

GÜNCEL OLAYLAR ÖĞRETİMİNDE SALGIN HASTALIKLAR VE COVİD-19 PANDEMİSİ ÖRNEĞİ

DEMİREZEN S.
The Journal of Academic Social Science , sa.137, ss.66-86, 2023 (Hakemli Dergi)

Investigation of the mediator role of life satisfaction in the relationship between pre-service teachers' cognitive flexibility and psychological well-being

DEMİREZEN S., ÖTKEN Ş.
JOURNAL FOR EDUCATORS, TEACHERS AND TRAINERS , cilt.13, sa.5, ss.452-463, 2022 (ESCI)

Sosyal Bilgiler Dersi Öğretim Programında ve Ders Kitaplarında Okuryazarlık Becerilerinin İncelenmesi

DEMİREZEN S., HASGÜL M.
The Journal of International Education Science , cilt.9, sa.33, ss.213-247, 2022 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler ve Fen Bilimleri Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Çevre Konuları

DEMİREZEN S., KAYA E.
Journal of Education and New Approaches , cilt.5, sa.2, ss.240-265, 2022 (Hakemli Dergi)

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMENLERİNİN WEB 2.0 TEKNOLOJİLERİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ

KIRIMLI H., DEMİREZEN S.
Mehmet Akif Ersoy Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi , cilt.0, sa.62, ss.527-568, 2022 (Hakemli Dergi)

Ortaokul Kaynastırma Ögrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersi Hakkindaki Görüsleri

DEMİREZEN S., Açıl F. B.
Anadolu Kültürel Arastırmalar Dergisi , cilt.4, sa.3, ss.278-294, 2020 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Ögretmenlerinin Somut Olmayan Kültürel Miras Ögretimine Iliskin Görüslerinin Belirlenmesi

DEMİREZEN S., Aktaş G.
BAYBURT EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.15, sa.30, ss.413-434, 2020 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Teknopedagojik Alan Bilgisi Yeterliliklerinin Çeşitli Değişkenlere Göre İncelenmesi

DEMİREZEN S., KELEŞ H.
IJONASS Uluslararası Sosyal Bilgilerde Yeni Yaklaşımlar Dergisi , cilt.4, sa.1, ss.131-150, 2020 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adayları İçin Farklı Bir Deneyim: Araştırmacı Öğretmen Modeli

AKHAN N. E., DEMİREZEN S.
SDU International Journal of Educational Studies , cilt.7, sa.1, ss.1-15, 2020 (Hakemli Dergi) Creative Commons License

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin“Araştırmacı Öğretmen Modeli” Hakkındaki Görüşleri

DEMİREZEN S., AKHAN N. E.
E-İJER ( ULUSLARARASI EĞİTİM ARAŞTIRMALARI DERGİSİ) , cilt.8, sa.3, ss.16-33, 2017 (Hakemli Dergi)

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına İlişkin Görüşleri

Demirezen S., AKHAN N. E.
ABANT İZZET BAYSAL ÜNİVERSİTESİ EĞİTİM FAKÜLTESİ DERGİSİ , cilt.16, ss.1206-1223, 2016 (Hakemli Dergi)

Küresel Bağlantılar Öğrenme Alanında Yer Alan Kavramların Öğrenilmesinde Kavram Analizi Yönteminin Öğrenci Başarısı ve Tutumuna Etkisi

DEMİREZEN S., Turan R.
Uluslararası Türk Egitim Bilimleri Dergisi , cilt.6, ss.1-18, 2016 (Hakemli Dergi)

The relationship between teacher autonomy and student achievement PISA sample

AYRAL M., ÖZDEMİR N., Adem T., YILMAZ FINDIK L., BÜYÜKGÖZE H., DEMİREZEN S., et al.
Journal of Educational Sciences Research , cilt.4, ss.207-218, 2014 (Hakemli Dergi)

İlköğretim Öğrencilerinin Ders Çalışma Üzerine Algıları

DEMİREZEN S., AKHAN N. E.
Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi , sa.8, ss.169-183, 2013 (Hakemli Dergi)

Children’s Rights” Accordıng to Prımary School Students.

Demirezen S., Altıkulaç A., AKHAN N. E.
The International Journal of Educational Researchers , cilt.4, sa.1, ss.38-52, 2013 (Hakemli Dergi)

Elementary School Students levels Of Gaining The Values In The Topics Related To Choosing Profession In Social Studies Course

AKHAN N. E., DEMİREZEN S.
JOURNAL OF TURKISH STUDIES , cilt.83, sa.8, ss.1-15, 2013 (Hakemli Dergi)

İnkılâp Tarihi Ve Atatürkçülük Ders Kitabındaki Görsel Ögelerin Öğrenmede Kalıcılığa Etkisi

Demirezen S., AKHAN N. E.
Muğla Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi , sa.27, ss.45-68, 2011 (Hakemli Dergi)
Hakemli Kongre / Sempozyum Bildiri Kitaplarında Yer Alan Yayınlar

Sosyal Bilgiler Ders Kitapları ve Öğretim Programının Okuryazarlıklar Açısından İncelenmesi

DEMİREZEN S., HASGÜL M.
9. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Bolu, Türkiye, 20 Aralık 2021, ss.106-107

Sosyal Bilgiler Öğretim Programı ve Ders Kitaplarında Dezavantajlı Gruplar

DEMİREZEN S., KAYA E.
9. Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Bolu, Türkiye, 20 Aralık 2021, ss.108-109

Özel Yetenekli Ögrencilerin Sosyal Bilgiler Dersinde Zihin Haritası Kullanılmasına Yönelik Görüsleri.

DEMİREZEN S., Altaş S.
International Aegean Seymposium on Social SciencesHumanities, İzmir, Türkiye, 15 Şubat 2020, ss.27

Sosyal Bilgiler Ders kitaplarında Yer alan Dijital Ögelerin Incelenmesi

DEMİREZEN S., Yıldız A.
III.Uluslararası Sosyal Bilimler Kongresi, Kayseri, Türkiye, 1 Şubat - 02 Mart 2020, ss.92

Ortaokul Ögrencilerinin “Sanat” Kavramına İlişkin Algılarının Incelenmesi: Metafor Analizi

DEMİREZEN S., Uysal N.
III. Uluslararası Sanat ve Estetik Sempozyumu, Gaziantep, Türkiye, 4 - 06 Nisan 2019, ss.37

SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARI İÇİN ÖNEMLİ BİR ADIM: “ARAŞTIRMACI ÖĞRETMEN OLUYORUM’xx’xx

AKHAN N. E., DEMİREZEN S.
USBES VII, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018

ÖZEL EGITIM IHTIYACI OLAN ÖGRENCILERE SOSYAL BILGILER KAVRAMLARININ ÖGRETIMINE YÖNELIK BIR UYGULAMA ÖNERISI

DEMİREZEN S., Aktaş G., Keleş H.
USBES VII, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.102

SOSYAL BILGILER ÖGRETMEN ADAYLARI IÇIN ÖNEMLI BIR ADIM: “ARASTIRMACI ÖGRETMEN OLUYORUM

AKHAN N. E., DEMİREZEN S.
USBES VII, Kırşehir, Türkiye, 11 - 13 Ekim 2018, ss.101

Aksaray’ın Somut Olmayan Kültürel Mirası

DEMİREZEN S., Aktaş G.
Uluslararası Aksaray Sempozyumu II, Aksaray, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.98-100

ÜNIVERSITE SEHIR ETKILESIMINDE TOPLUMA HIZMET UYGULAMALARI VE SOSYAL PROJE GELISTIRME DERSLERININ ÖNEMI (AKSARAY ILI ÖRNEGI)

DEMİREZEN S., Kayabaşı R. G.
Uluslararası Aksaray Sempozyumu II, Aksaray, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2017, ss.98

SOSYAL BILGILER ÖGRETMEN ADAYLARININ OKUMA ALISKANLIKLARININ BELIRLENMESI

DEMİREZEN S.
USBES VI, Eskişehir, Türkiye, 4 - 06 Mayıs 2017, ss.549

OKULLARDAKİ DEĞERLER EĞİTİMİ UYGULAMALARINDA İLK BASAMAK OKUL MÜDÜRLERİ

DEMİREZEN S., AKHAN O.
V.Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016

OKULLARDAKI DEGERLER EGITIMI UYGULAMALARINDA ILK BASAMAK OKUL MÜDÜRLERI

DEMİREZEN S., Akhan O.
USBES V, Denizli, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2016, ss.149-150

Öğretmenlerin ''Araştırmacı Öğretmen Modeli Hakkındaki Görüşleri'

DEMİREZEN S., AKHAN N. E.
PAEDEIA Degisimin Aktörü Olarak Genç Ögretmenler: Uluslararası Ögretmen Egitimi ve Meslege Uyum Sempozyumu, Ankara, Türkiye, 19 - 21 Ekim 2015, ss.58

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Kaynaştırma Uygulamalarına Yönelik Görüşleri

DEMİREZEN S., AKHAN N. E.
USBES-2015 Uluslararası Sosyal Bilgiler Eğitimi Sempozyumu, 23 - 25 Nisan 2015

Ortaokul 8. Sınıf Öğrencilerinin Barış ve Savaş Konularına Yönelik Tutumları

Demirezen S., AKHAN O.
IV. USBES, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, ss.161 Sürdürülebilir Kalkınma

Ortaokul 8 Sınıf Ögrencilerinin Barıs ve Savas Konularına Yönelik Tutumları

DEMİREZEN S., AKHAN N. E.
USBES IV, Bolu, Türkiye, 23 - 25 Nisan 2015, ss.158

Ortaokul Ögrencilerinin Deger Algılarının Bazı Degiskenlere Göre Belirlenmesi.

DEMİREZEN S., Balcı E.
USBES III, Ankara, Türkiye, 28 - 30 Nisan 2014, ss.300

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerinin Sosyal Bilgiler Derslerindeki Sanat Konularının Öğretimine Yönelik Görüşleri

AKHAN N. E., ALTIKULAÇ A., DEMİREZEN S.
1. Kıbrıs Uluslararası EğitimAraştırmaları Kongresi, 6 - 09 Aralık 2012

İlköğretim 7. Sınıf Öğrencilerinin Sosyal Bilgiler Dersinde Gördükleri Meslek Seçimi Konularındaki Değerlere Bakışları

AKHAN N. E., DEMİREZEN S.
Değerler Eğitimi Sempozyumu, Eskişehir, Türkiye, 26 - 28 Ekim 2011, ss.194
Kitap & Kitap Bölümleri

Sosyal Bilgiler Öğretmenlerine Göre Ölçme ve Değerlendirme

DEMİREZEN S.
Palet Yayınları, Konya, 2023

Teaching Climate Change in Social Studies Course Through Art

DEMİREZEN S., Uysal N.
Research on Social Studies Education in the 100th Year of the Republic of Turkey, Kılıçoğlu Gökçe, Çetin Turhan, Editör, Pegem Yayınevi, Ankara, ss.99-112, 2023

Bilim, Teknoloji ve Toplum Öğrenme Alanı

DEMİREZEN S., AKHAN N. E.
Etkinlik Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi-I, Cemil Cahit YEŞİLBURSA, Editör, Nobel Akademik Yayıncılık, Ankara, ss.107-127, 2023

Üretim, Dağıtım ve Tüketim Öğrenme Alanı

AKHAN N. E., DEMİREZEN S.
Etkinlik Temelli Sosyal Bilgiler Öğretimi II, Cemil Cahit Yeşilbursa, Editör, Nobel, Ankara, ss.373-392, 2023

Sosyal Bilgiler 7. Sınıf Ders Kitabında 21.Yüzyıl Becerilerinin İncelenmesi

Demirezen S., Güngör B.
EĞİTİMDE KURAMSAL VE UYGULAMALI AKADEMİK ARAŞTIRMALAR - I, ÇETİN Turhan,KILIÇOĞLU Gökçe,SÖZEN Erol, Editör, Hiper Yayın, İstanbul, ss.509-530, 2022

Bilişsel Koçluk Temelli Öğrenme Modeli

Demirezen S.
Kuramdan Uygulamaya Sosyal Bilgiler Öğretiminde Çağdaş Öğrenme ve Öğretme Yaklaşımları, Polat Suat,Aksoy Bülent, Editör, Pegem, Ankara, ss.223-247, 2021

Sosyal Bilgiler Ögretiminde Alternatif Konular

AKHAN N. E., DEMİREZEN S.
Nobel Yayınevi, Ankara, 2020

Sosyal Bilgiler Ögretiminde Geçmise Açılan Pencere: Somut Olmayan Kültürel Miras

DEMİREZEN S., Aktaş G.
Sosyal Bilgiler Egitiminde Alternatif Konular, Akhan N.E., Demirezen S., Editör, Nobel, Ankara, ss.75-90, 2020

Sosyal Bilgilerde Sanat Eğitimi

DEMİREZEN S., Uysal N.
Yeni Program ve Ders Içeriklerine Göre Sosyal Bilgiler Egitimi, Tekin Çelikkaya, Çagrı ÖZTÜRK DEMIRBAS, Tercan YILDIRIM, Hamza YAKAR, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.311-338, 2020

Concept AnalysisApplications in Social Studies Education

DEMİREZEN S., Turan R.
New Horizons in Social Studies Education, TurhanÇetin, Bahadır Kılcan, Yusuf İnel, Osman Çepni, Editör, Sra Akademic Publishing, Klaipeda, ss.228-244, 2020

PRACTICES AND ASSESSMENTS OF PRESERVICE SOCIAL STUDIES TEACHERS TOWARDS SOCIAL PROJECT DEVELOPMENT PROCESS

DEMİREZEN S.
Current Trends in Social Studies Education, Çetin T,Mulalıc A,Kaymakçı S, Editör, Lambert Academic Publishing, Riga, ss.150-179, 2018

Sosyal Bilgiler Egitimi ve Sanat

DEMİREZEN S.
Sosyal Bilgilerin Temelleri, Turan R., Yıldırım T., Editör, Anı Yayıncılık, Ankara, ss.350-375, 2016

ARAŞTIRMA İNCELEME YOLUYLA ÖĞRENME/ÖĞRETME STRATEJİSİ

AKHAN N. E., DEMİREZEN S.
SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETİMİ, CENGİZ DÖNMEZ,KUBİLAY YAZICI, Editör, PEGEM AKADEMİ, ss.145-174, 2015

Muhammed İkbal ve Demokrasi Eğitimi

DEMİREZEN S., AKHAN O.
Beyaz Zambaklar Ülkesinde Muhammed İkbal in Hayatı, ATA Bahri, Editör, Pegem Akademi, Ankara, ss.103-122, 2014
Metrikler

Yayın

58

H-İndeks (WoS)

1

Atıf (TrDizin)

12

H-İndeks (TrDizin)

2

Atıf (Diğer Toplam)

46

Tez Danışmanlığı

4

Açık Erişim

1
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları