Akademik Veri Yönetim Sistemi
Antalya Kitabı- Antalya'da Tarih, Dil, Kültür ve Edebiyat -6-, Güven Dinç,Zeynep Güngör,Diren Çakılcı, Editör, Palet Yayınları, Konya, ss.315-323, 2025
Uluslararası Antalya Fetih Sempozyumu: Antalya'da Tarih, Dil, Kültür ve Edebiyat , Antalya, Türkiye, 05 Mart 2025, (Yayınlanmadı)
Rozelot J., Damiani C., KILÇIK A., Tayoglu B., Lefebvre S.
Lecture Notes in Physics , cilt.832, ss.161-182, 2011 (Scopus) LinkGastronomi Araştırmaları, Analizler ve Yeni Trendler, AKAR ŞAHİNGÖZ SEMRA, Editör, Nobel, ss.37-48, 2025
LinkSistematik Derleme 9, Coşgun Sevcan, KALAY Faruk, Editör, İksad Publishing House, Ankara, ss.71-90, 2024
LinkTURİZM ÜZERİNE ARAŞTIRMALAR Disiplinlerarası Bir Bakış, YAYLA ÖZGÜR, Editör, Çizgi Kitabevi Yayınları, Konya, ss.563-575, 2025
LinkAHISHALI A. N., TÜMTÜRK T., NASIRCILAR A. G.
EDUCATIONE , cilt.4, 2025 (Hakemli Dergi) LinkAhmedova P., Elmas Ç., Timurturkan M.
ANNELİK YOLCULUĞUNDA SENİN HİKÂYEN, KABUKCUOĞLU KAMİLE,DELİKTAŞ DEMİRCİ AYŞE, Editör, Nobel Yayınevi, Ankara, ss.15-30, 2025
TARIM MAKINALARI ALANINDA ULUSLARARASI DERLEME, ARAŞTIRMA VE ÇALIŞMALAR, SİLLELİ HASAN HÜSEYİN, Editör, Serüven Yayınevi / Serüven Publishing, Ankara, ss.61-75, 2025
LinkZIRAAT, ORMAN VE SU ÜRÜNLERI ALANINDA ARAŞTIRMALAR VE DEĞERLENDIRMELER, BOLAT İLYAS, KARAGÜZEL ÜMMÜ ÖZGÜL, Editör, Gece Kitaplığı, Ankara, ss.67-85, 2025
LinkTARMEK 2025 36. Ulusal Tarımsal Mekanizasyon ve Enerji Kongresi, Mardin, Türkiye, 10 - 12 Eylül 2025, cilt.1, ss.16, (Özet Bildiri)
LinkKültür, Program ve Pedagoji Ekseninde Güncel Eğitim Yaklaşımları: Öğretmen, Öğrenme Ve Öğretim Modelleri, SARIGÖZ OKAN, Editör, Bidge Yayınları, Ankara, ss.111-152, 2025
LinkKültür, Program ve Pedagoji Ekseninde Güncel Eğitim Yaklaşımları: Öğretmen, Öğrenme Ve Öğretim Modelleri, SARIGÖZ OKAN, Editör, Bidge Yayınları, Ankara, ss.153-191, 2025
LinkEğitim Bilimleri Alanında Araştırma Yöntemleri ve Yenilikçi Uygulamalar, ÖZÜDOĞRU MELİKE, Editör, Platanus Publishing, Ankara, ss.391-420, 2025
LinkEĞİTİM & BİLİM 2025-IV, ÇELİKLER DİLEK, Editör, Efe Akademi, İstanbul, ss.388-397, 2025
Link