Modellemeye Dayalı Fen Öğretiminin İlköğretim Öğrencilerinin Anlama, Hatırda Tutma, Yaratıcılık Düzeyleri ile Zihinsel Modelleri Üzerine Etkisi


Arslan A., DOĞRU M.

AKDENİZ İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ, vol.4, no.2, pp.1-17, 2014 (Peer-Reviewed Journal)

  • Publication Type: Article / Article
  • Volume: 4 Issue: 2
  • Publication Date: 2014
  • Journal Name: AKDENİZ İNSANİ BİLİMLER DERGİSİ
  • Journal Indexes: TR DİZİN (ULAKBİM)
  • Page Numbers: pp.1-17
  • Akdeniz University Affiliated: Yes