Yayınlar & Eserler

Yayın Ağı
Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

4.Sınıf Öğrencilerinin Fen Bilimleri Konularına Yönelik Zihinsel Modelleri

ŞEREN N., DOĞRU M.
Anadolu Öğretmen Dergisi , cilt.2, sa.1, ss.19-34, 2018 (Hakemli Dergi)

Sınıf Öğretmenlerinin Teknoloji Kullanımına İlişkin Öz-Yeterlik Algılarının Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

DOĞRU M., ŞEREN N., KOÇULU A.
Avrasya Sosyal ve Ekonomi Araştırmaları Dergisi (ASEAD) , cilt.4, sa.12, ss.464-472, 2017 (Hakemli Dergi)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özetleme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ŞEREN N., KUTLUCA CANBULAT A. N.
V. International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ödüllü Çocuk Kitaplarını Çocuk Hakları Bağlamında Değerlendirmesi

ŞEREN N., ÖZKARA Y.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.175-176 Sürdürülebilir Kalkınma

İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Çocuk Haklarına Yönelik Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

ŞEREN N.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.430-431 Sürdürülebilir Kalkınma

Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ödüllü Çocuk Kitaplarını Çocuk Hakları Bağlamında Değerlendirmesi

ŞEREN N., ÖZKARA Y.
17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.175-176, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

Investigation of the Relationship Between Academic Procrastination and Academic Dishonesty Tendency of Pre-Service Teachers: The Case of Dumlupınar University

İNCEÇAM B., ŞEREN N., ÖZDEN M.
10th annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Sevilla, İspanya, 16 - 18 Kasım 2017, ss.7691-7700, (Tam Metin Bildiri)

An Investigation About Primary School Teachers' Self Efficacy Perception Related To Technology Use From The Point of Variables

DOĞRU M., ŞEREN N., KOÇULU A.
II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu (ASEAD), Antalya, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2017, ss.56

The Determination of Mental Models of 4th Grade Students on Scientific Subjects

ŞEREN N., DOĞRU M.
Eurasian Conference on Language & Social Sciences (ECLSS), Antalya, Türkiye, 29 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.80, (Özet Bildiri)

Mesleğine Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

ŞEREN N.
15.Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS), Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, ss.122, (Özet Bildiri)

An Interdisciplinary Project ın The Context Of Intercultural Sensitivity: "Art and Geometry"

ŞEREN N.
Pedagogical Action for a European Dimension in Educator's Induction Approaches (PAEDEIA), Ankara, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2015, ss.93, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler

Yayın

11
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları