Yayınlar & Eserler

Makaleler 2
Tümü (2)
Diğer Yayınlar (2)
Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler 9

1. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Özetleme Becerilerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

V. International Eurasian Educational Research Congress (EJER), Antalya, Türkiye, 2 - 05 Mayıs 2018, ss.1, (Özet Bildiri)

2. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ödüllü Çocuk Kitaplarını Çocuk Hakları Bağlamında Değerlendirmesi

17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.175-176, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

3. İlkokul 4. Sınıf Öğrencilerinin Çocuk Haklarına Yönelik Görüşlerinin Çeşitli Değişkenler Açısından İncelenmesi

17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.430-431, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

4. Sınıf Öğretmeni Adaylarının Ödüllü Çocuk Kitaplarını Çocuk Hakları Bağlamında Değerlendirmesi

17. Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Sempozyumu (USOS), Ankara, Türkiye, 11 - 14 Nisan 2018, ss.175-176, (Özet Bildiri) Sürdürülebilir Kalkınma

5. Investigation of the Relationship Between Academic Procrastination and Academic Dishonesty Tendency of Pre-Service Teachers: The Case of Dumlupınar University

10th annual International Conference of Education, Research and Innovation (ICERI), Sevilla, İspanya, 16 - 18 Kasım 2017, ss.7691-7700, (Tam Metin Bildiri)

6. An Investigation About Primary School Teachers' Self Efficacy Perception Related To Technology Use From The Point of Variables

II. Uluslararası Sosyal Bilimler Sempozyumu (ASEAD), Antalya, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2017, ss.56, (Özet Bildiri)

7. The Determination of Mental Models of 4th Grade Students on Scientific Subjects

Eurasian Conference on Language & Social Sciences (ECLSS), Antalya, Türkiye, 29 Eylül - 01 Ekim 2017, ss.80, (Özet Bildiri)

8. Mesleğine Yeni Başlayan Sınıf Öğretmenlerinin Karşılaştıkları Sorunlar ve Çözüm Önerileri

15.Uluslararası Sınıf Öğretmenliği Eğitimi Sempozyumu (USOS), Muğla, Türkiye, 11 - 14 Mayıs 2016, ss.122, (Özet Bildiri)

9. An Interdisciplinary Project ın The Context Of Intercultural Sensitivity: "Art and Geometry"

Pedagogical Action for a European Dimension in Educator's Induction Approaches (PAEDEIA), Ankara, Türkiye, 21 - 23 Ekim 2015, ss.93, (Tam Metin Bildiri)
Metrikler

Yayın

11
BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları