Arş. Gör. Dr. İMRAN NAZİKE AVCI

Metrikler

BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları

Duyurular & Dokümanlar

Yaptığı Tezler

Yabancı Diller

B2 Orta Üstü

Araştırma Alanları

Akademik Unvanlar / Görevler

2016 - Devam Ediyor

Verdiği Dersler

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

2023 - Devam Ediyor

Bilimsel Kuruluşlardaki Üyelikler / Görevler

Kongre ve Sempozyum Katılımı Faaliyetleri

01 Kasım 2019 - 01 Kasım 2019

01 Ekim 2019 - 01 Ekim 2019

01 Mayıs 2018 - 01 Mayıs 2018

01 Aralık 2017 - 01 Aralık 2017

01 Nisan 2017 - 01 Nisan 2017

01 Aralık 2016 - 01 Aralık 2016

01 Ekim 2016 - 01 Ekim 2016

01 Eylül 2016 - 01 Eylül 2016

01 Eylül 2016 - 01 Eylül 2016

Arş. Gör. Dr. İMRAN NAZİKE AVCI

Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi

Türkçe Eğitimi

WoS Araştırma Alanları: Eğitim Ve Eğitim Araştırması, Sosyal Bilimler Genel, Sosyal Bilimler (Soc)

Avesis Araştırma Alanları: Sosyal ve Beşeri Bilimler, Eğitim, Eğitim Yönetimi ve Teftiş, Eğitim Yönetimi ve Planlaması, Türkçe Eğitimi, Öğretmen Eğitimi

Yayınlardaki İsimler: Nazike AVCI

Metrikler

Yayın

Atıf (WoS)

H-İndeks (WoS)

Atıf (TrDizin)

H-İndeks (TrDizin)

Atıf (Diğer Toplam)

Proje

Açık Erişim

Duyurular & Dokümanlar

Tez Dosyaları

Yaptığı Tezler

Yüksek Lisans

Örgütsel güveni etkileyen faktörler: Cinsiyetin ve medeni durumun etkisine yönelik bir meta analiz çalışması / A meta analysis study on effect of gender and marital status on organizational trust

Uşak Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Ana Bilim Dalı/Eğitim Yönetimi Bilim Dalı

Yüksek Lisans

Türkçe Öğretim Programı (2018) bağlamında 5. sınıf Türkçe dersi öğretimine ilişkin öğretmen ve öğrenci görüşlerinin incelenmesi.

Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Bölümü/ Türkçe Ve Sosyal Bilimler Eğitimi Anabilim Dalı

Yabancı Diller

İngilizce

Araştırma Alanları

Sosyal ve Beşeri Bilimler

Eğitim

Eğitim Yönetimi ve Teftiş

Eğitim Yönetimi ve Planlaması

Türkçe Eğitimi

Öğretmen Eğitimi

Akademik Unvanlar / Görevler

Araştırma Görevlisi

Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Türkçe ve Sosyal Bilimler Eğitimi

Verdiği Dersler

Lisans

Eğitimde Araştırma Yöntemleri

Ses Eğitimi ve Diksiyon

Diğer Dergilerde Yayınlanan Makaleler

Türkçe Dersi Öğretim Programı bağlamında 5. sınıf Türkçe dersi öğretimine ilişkin öğretmen görüşlerinin incelenmesi

Avcı İ. N., Tepeli Y.

RumeliDE Dil ve Edebiyat Araştırmaları Dergisi , sa.26, ss.99-124, 2022 (Hakemli Dergi)

B2 Düzeyinde Yabancı Dil Olarak Türkçe Öğrenenlerin Ortaç Kullanımları: Bir Durum Çalışması

AVCI İ. N., TEPELİ Y., CANER M.

Dil Eğitimi ve Araştırmaları Dergisi , cilt.3, sa.1, ss.19-39, 2017 (Hakemli Dergi)

Hakemli Bilimsel Toplantılarda Yayımlanmış Bildiriler

Ortaokul 6. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerde Ayrılma Hali Ekinin (-DAn) İşlev ve Görev Bakımından İncelenmesi

TEPELİ Y., AVCI İ. N.

11. Dil, Edebiyat ve Kültür Araştırmaları Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2019, cilt.4, ss.105-118, (Tam Metin Bildiri)

Ortaokul 8. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerde Zarf Fiil Eklerinin İşlevleri Üzerine Bir İncelenme

AVCI İ. N., TEPELİ Y.

11. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2019, cilt.2, ss.103-129, (Tam Metin Bildiri)

ORTAOKUL 7. SINIF TÜRKÇE DERS KİTAPLARINDAKİ METİNLERDE GEÇEN DURUM ZARFLARININ METNE KATTIĞI ANLAM AÇISINDAN İNCELENMESİ

TEPELİ Y., AVCI İ. N.

11. Uluslararası Eğitim Camiası Sempozyumu, Antalya, Türkiye, 28 - 30 Ekim 2019, cilt.2, ss.130-162, (Tam Metin Bildiri)

Ortaokul 6. Sınıf Türkçe Ders Kitaplarındaki Metinlerde Çoğul Ekinin (-LAr) Kullanılma Durumu Üzerine Bir İncelenme

TEPELİ Y., AVCI İ. N.

11. Uluslararası Dil, Kültür ve Edebiyat Araştırmaları Kongresi, Antalya, Türkiye, 28 Ekim - 01 Kasım 2019, ss.40, (Özet Bildiri)

Türkçe Dil Öğretim Merkezlerinde Yapılan B2 Sertifika Sınavlarının İncelenmesi

CANBULAT M., AVCI İ. N.

V th International Eurasian Educational Research Congress, Antalya, Türkiye, 3 - 05 Mayıs 2018, ss.29, (Özet Bildiri)

TEK DİLLİ, İKİ DİLLİ VE ÇOK DİLLİÖĞRENCİLERİN YAZMA ÇALIŞMALARIÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

AVCI İ. N., TEPELİ Y.

1. Uluslararsı Sosyal, Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, 22 - 23 Aralık 2017, (Özet Bildiri)

Türkçe Öğretim Sürecine, Kurumsal ve Akademik Çalışmaların Katkısı: Bir İçerik Analizi

Avcı İ. N., Bal M.

Uluslararası Sosyal, Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 22 - 23 Aralık 2017, ss.38, (Özet Bildiri)

TÜRKÇE ÖĞRETMENİ ADAYLARININ YABANCI DİL ALGILARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Canbulat M., Avcı İ. N.

3. International Symposium on Language Education and Teaching, Rome, İtalya, 20 - 23 Nisan 2017, cilt.1, ss.231, (Özet Bildiri)

KATILIMLI TÜRKÇE SÖZLÜKLERDEKİ KADIN METAFORLARI ÜZERİNE BİR DEĞERLENDİRME

UYUMAZ G., AVCI İ. N.

World Congress on Lifelong Education, Antalya, Türkiye, 16 - 17 Aralık 2016, ss.68-70, (Özet Bildiri)

Yabancılara Türkçe Öğretiminde Öğrencilerin Ortaçları Kullanma Durumları Üzerine Bir Çalışma

AVCI İ. N., TEPELİ Y., CANER M.

9. ULUSLARARASI TÜRKÇENIN EĞITIMI-ÖĞRETIMI KURULTAYI, Burdur, Türkiye, 6 - 08 Ekim 2016, ss.88, (Özet Bildiri)

Bilimsel Dergilerdeki Faaliyetler

EDUCATIONE