Prof. Dr. MUSTAFA USLU

Prof. Dr. Mustafa Uslu

Prof. Dr. Mustafa Uslu, Psikolojik Danışmanlık ve Rehberlik (PDR) alanında yirmi yılı aşkın süredir akademik ve klinik faaliyet yürüten bir öğretim üyesidir. Halen Alanya Alaaddin Keykubat Üniversitesi (ALKÜ) Eğitim Fakültesi Dekanlığı görevini sürdürmekte olup, kurumun akademik ve stratejik gelişimine ilişkin planlama süreçlerinde aktif rol almaktadır.

Araştırma faaliyetleri esas olarak çocuk ve ergen yas süreçleri, travma temelli psikolojik danışmanlık ve kriz müdahalesi alanlarında yoğunlaşmaktadır. Bu bağlamda, "Yas ve Çocuk" başlıklı yirmi bölümden oluşan akademik eserinin yanı sıra, on bir farklı din, inanç ve kültür geleneğinde ölüm, yas ve ölüm sonrası ritüel pratiklerini APA 7 standartlarında ele alan kırk yedi kaynaklı karşılaştırmalı bir kitap bölümü kaleme almıştır. Söz konusu çalışmalar, disiplinlararası bir yaklaşımla kültürel antropoloji, din psikolojisi ve klinik PDR literatürünü bütünleştirmeyi hedeflemektedir.

Akademik üretkenliği, yas ve travma çalışmalarıyla sınırlı kalmayıp metodolojik çeşitlilik arz eden başka araştırma hatlarını da kapsamaktadır. Sınav kaygısına yönelik kanıta dayalı müdahale programları, sosyal medya bağımlılığı üzerine ampirik araştırmalar, profesyonel psikolojik destek arayışını belirleyen faktörlere ilişkin ölçek geliştirme çalışmaları (35 ve 21 maddelik iki aşamalı BWS tasarımı dahil) ve okul temelli kriz müdahale protokolleri, akademik üretiminin metodolojik genişliğini yansıtmaktadır. Bu çalışmalar Q1/Q2 düzeyinde SSCI indeksli dergilerde yayımlanmaya uygun bilimsel titizlikte yürütülmektedir.

Klinik-akademik entegrasyon alanında öne çıkan katkılarından biri, Şefkatli Sorgulama (Compassionate Inquiry), EMDR, Uzamış Maruz Bırakma ve Bilişsel Davranışçı Terapi yaklaşımlarını bellek yeniden konsolidasyonu temelinde birleştiren CI-FIRST (Compassionate Inquiry Focused Integrative Relational and Somatic Treatment) adlı bütünleşik klinik eğitim çerçevesinin geliştirilmesidir. Ayrıca, 3-18 yaş aralığındaki çocuk ve ergenlerle terapötik iletişimi kolaylaştırmak amacıyla on iki tematik kategori ve üç yaş bandında yapılandırılmış 151 kartlık bir sistem (Yas Kartları Sistemi) geliştirmiş; bu sistem risk değerlendirme rehberi, danışman eğitim modülü ve etik kurul başvuru dosyasıyla birlikte pilot uygulamaya hazır hale getirilmiştir.

Prof. Dr. Uslu, akademik değerlendirme süreçlerine de katkı sağlamakta; Üniversitelerarası Kurul (ÜAK) doçentlik değerlendirme sürecinde jüri üyesi olarak görev almaktadır. Bu kapsamda, adayların bilimsel eserlerini kanıta dayalı ve tarafsız bir yaklaşımla değerlendirmekte, hakemlik ve editöryal inceleme faaliyetlerini akademik yayın etiği ilkeleri doğrultusunda sürdürmektedir.

ALKÜ Eğitim Fakültesi için 2026-2030 dönemini kapsayan, Öğretim Teknolojileri Anabilim Dalı'nı yeni bir çekirdek birim olarak konumlandıran stratejik dönüşüm planının hazırlanmasında sorumluluk üstlenmiştir.

Akademik ve klinik faaliyetlerinin yanı sıra, Türk kültürel mirası -özellikle Osmanlı kitabeleri ve halk bilgeliği gelenekleri- ile Yörük kültürü ve ekolojik dayanıklılığın psikolojik bir çerçeve olarak değerlendirilmesi konularında disiplinlerarası ilgi alanlarını sürdürmektedir. Akademik çalışmalarına ve güncel yazılarına kişisel web sitesi www.mustafauslu.com.tr ve Instagram hesabı @mustafauslu üzerinden ulaşılabilmektedir.