Öğr. Gör. Dr. ABDULLAH ÇİFTÇİ | AVESİS

Akademik Veri Yönetim Sistemi

Yayınlar & Eserler

Makaleler 5

1. ICT’s role in supporting students with SEND: insights from primary mainstream classrooms in England

European Journal of Special Needs Education , cilt.40, sa.5, ss.895-910, 2025 (SSCI)

2. A socio-political critique of educational technology and the digital reshaping of pedagogy

Educational Philosophy and Theory , 2025 (SSCI)

3. Self-efficacy and attitudes towards inclusive education: the moderating role of family and friendship experiences with special educational needs and disabilities

Demirdiş B., ÇİFTÇİ A.

European Journal of Special Needs Education , 2025 (SSCI, Scopus)

4. The struggle for an inclusive education: Discursive analysis of Türkiye's National Action Plan and the conceptual misunderstanding of inclusion

Support for Learning , 2025 (ESCI)

5. Primary School Teachers’ Perception on the role of ICT in Collaboration in England/ İngiltere'de İlkokul Öğretmenlerinin Bilgi İletişim Teknolojilerinin (BİT) İşbirliğindeki Rolüne İlişkin Algısı

Çiftçi A., Demirdiş B.

Nitel Sosyal Bilimler , cilt.4, sa.1, ss.19-32, 2022 (Hakemli Dergi)

Kitaplar 2

1. Çoklu Yetersizliği Olan Öğrenciler İçin Dil ve İletişim Becerilerinin Geliştirilmesi

Teori ve Uygulama Örnekleri İle ÖZEL EĞİTİMDE DİL VE İLETİŞİM BECERİLERİ, KOÇAK FATİH, Editör, Eğiten Kitap, ss.287-312, 2024

2. BEYOND THE SENSES: CUTTING-EDGE TECHNOLOGIES REVOLUTIONISING INCLUSIVE LEARNING

ÇİFTÇİ A., DEMİRDİŞ B.

EĞITIM BILIMLERI ALANINDA ULUSLARARASI ARAŞTIRMALAR XX, , Editör, Eğitim Yayınevi, ss.35-56, 2024

Metrikler

Yayın

7

Yayın (Scopus)

4