Spor yöneticiliği ve rekreasyon bölümlerinde toplumsal duyarlık ve katkı projesi derslerinin özgecilik,benlik saygısı ve iletişim becerileri açısından değerlendirilmesi

---

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Akdeniz Üniversitesi, Sosyal Bilimler Enstitüsü, -, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2017

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: Ezgi ÇEVİK

Asıl Danışman (Eş Danışmanlı Tezler İçin): EVREN TERCAN KAAS

Açık Arşiv Koleksiyonu: AVESİS Açık Erişim Koleksiyonu

Özet:

Bu çalışmanın amacı Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu'ndaki Spor Yöneticiliği ve Rekreasyon bölümleri öğrencilerinin Toplumsal Duyarlık ve Katkı Projesi derslerinin Özgecilik, Benlik Saygısı ve İletişim Becerileri algılarının ne olduğunu belirlemek amacıyla yapılmıştır.Çalışmanın evrenini Akdeniz Üniversitesi Beden Eğitimi ve Spor Yüksekokulu Spor Yöneticiliği, Rekreasyon Bölümü öğrencileri oluşturmaktadır. Yüz yüze anket yöntemiyle gerçekleştirilen çalışmaya 222 öğrenci katılmış ve %83'lük bir geri dönüş oranı elde edilmiştir. Katılımcıların yaş ortalaması =21,64+ 2,150'dir. Anahtar Kelimeler: Spor Yöneticiliği, Rekreasyon, Özgecilik, Benlik Saygısı, ĠletiĢim Becerisi, Toplumsal Duyarlık ve Katkı Projeleri