A COMPARATIVE EXPLORATION OF STUDENTS’ AND TEACHERS’ CONCEPTIONS OF STUDENT BEHAVIOURS THAT INFLUENCE THE CLASSROOM LEARNING ENVIRONMENT AND AFFECT TEACHER MOTIVATION

Tezin Türü: Yüksek Lisans

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Fakültesi, Yabancı Diller Eğitimi Bölümü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2026

Tezin Dili: İngilizce

Öğrenci: Şevket Furkan ÇELİK

Danışman: Hüseyin Kafes