Oyunlarla Desteklenmiş Matematik Öğretiminin Öğrencilerin Akademik Başarıları, Motivasyonları ve Tutumlarına Etkisi: Bir Meta-Analiz Çalışması

---

Tezin Türü: Doktora

Tezin Yürütüldüğü Kurum: Akdeniz Üniversitesi, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Eğitim Bilimleri Enstitüsü, Türkiye

Tezin Onay Tarihi: 2025

Tezin Dili: Türkçe

Öğrenci: CANAN KIRMALI

Danışman: Harun Şahin