The Relationship Between Preschool Teachers’ Professional Self-Efficacy and Attitudes Towards Artificial Intelligence

YILDIRIM Y., GÜÇLÜ E. A.

PEDAGOGIKA, cilt.160, sa.4, ss.40-73, 2025 (Scopus)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 160 Sayı: 4
  • Basım Tarihi: 2025
  • Doi Numarası: 10.15823/p.2025.160.3
  • Dergi Adı: PEDAGOGIKA
  • Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus, Central & Eastern European Academic Source (CEEAS), MLA - Modern Language Association Database, Directory of Open Access Journals
  • Sayfa Sayıları: ss.40-73
  • Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet