Lesekompetenz als Schlüsselqualifikation beim Verstehen. Richtig Lesen, aber wie


Özenici S., Demir K., Kubilay Pınar N., Karaburgu O.

Peter Lang Publishing, Inc., Berlin, 2023

  • Publication Type: Book / Research Book
  • Publication Date: 2023
  • Publisher: Peter Lang Publishing, Inc.
  • City: Berlin
  • Akdeniz University Affiliated: Yes

Abstract


Die Lesekompetenz wird sowohl durch niedrige als auch durch hohe hierarchische Prozesse bestimmt. Über das Zusammenspiel dieser Prozessebenen hinaus sind weitere Determinanten für die Lesekompetenz bestimmend. Artelt et al. (2007) stellen in ihrem Modell in Anlehnung an die Arbeiten von Jenkins (1979) und Campione und Armbruster (1985) vier Einflussbereiche auf die Lesekompetenz auf, wobei jeder Bereich zahlreiche Einzelfaktoren enthält, die die Lesekompetenz bestimmen und die sich gegenseitig bedingen. Bei den Bereichen handelt es sich um Lesereigenschaften, zu denen Vorwissen, lexikalischer Zugang, Wortschatz, Motivation, Einstellungen, Kenntnis von Textmerkmalen und Wissen über Lernstrategien zählen.