Öğretmen Adaylarının FETEMM Farkındalıkları ile Matematik Öğretimine Yönelik Pedagojik Gelişim Düzeyleri Arasındaki İlişki
Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi, cilt.10, sa.1, ss.20-35, 2023 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 10 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2023
- Doi Numarası: 10.51725/etad.1233203
- Dergi Adı: Eğitim ve Toplum Araştırmaları Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.20-35
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet