Sosyal Bilgiler ve Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sürdürülebilirlik, Kalkınma ve Sürdürülebilir Kalkınma Kavramlarına Yönelik Metaforik Algılarının Karşılaştırılması
Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi, cilt.8, sa.3, ss.359-373, 2024 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 8 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.38089/iperj.2024.190
- Dergi Adı: Uluslararası Temel Eğitim Araştırmaları Dergisi
- Sayfa Sayıları: ss.359-373
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet