Akademik Veri Yönetim Sistemi
III. Internationalen Symposium zu den Deutsch-Türkischen Beziehungen, Würzburg, Almanya, 8 - 11 Kasım 2018, ss.1
18. yüzyılda askeri yenilgilerin artmasıyla birlikte devlet adamları ve tarihçiler, imparatorluğun içinde bulunduğu durumu ve ordunun zayıflamasını düzeltebilmek için Osmanlı Devleti’nin tüm kurumlarında ıslahat yapılmasını gündeme getirmişlerdir. Başlangıçta aksayan yerlerde iyileştirme şeklinde görülen ıslahat hareketleri ilerleyen zamanlarda yenileşme, modernleşme ve batılılaşma çizgisinde devam etmiştir. İstanbul ve Berlin arasında, 1880 Mayısından itibaren yoğun olarak sürdürülen görüşmeler sonunda Almanya, Colmar Freiherr Von der Goltz’u Osmanlı İmparatorluğu’na göndermiştir. Goltz Paşa, kısa zamanda tuğgeneralliğe kadar yükselmiş, daha sonra Alman heyet başkanlığının yanında Osmanlı Genel Kurmay Başkan yardımcılığı görevini de üstlenmiştir. Goltz Paşa askeri kurumlar arasındaki hiyerarşinin bir düzene sokulmasının yanı sıra askeri okullarda okutulan dersler konusunda da önemli değişiklikler yapmıştır. Goltz Paşa’nın getirmiş olduğu geleneğin uzun yıllar muhafaza edilmesiyle beraber, daha sonraki süreçte Harbiye’de okuyan Cumhuriyetin kurucu kadrosu da Goltz ’un Alman etkisinde modernleştirmeye çalıştığı askeri okullarda okumuşlardır. Türk-Alman ilişklerinin askeri alanını irdeleyen bu çalışma ile Osmanlı Ordusunun modernleşme dönemi ele alınmıştır. Dönemin resmi kaynakları, Askeri Salnameler ve o döneme ait araştırmalar incelenmiştir. Osmanlı Ordusunun modernizasyonu için gerekli yenilikler Goltz Paşa tarafından tespit edilmiş ve bu konularda raporlar hazırlanmıştır. Sonuçta askeri eğitim yeniden düzenlenmiş, rütbe sistemi ve askeri hiyerarşik düzen yeniden planlanmış fakat Osmanlı Devleti’nin I. Dünya Savaşı’ndan mağlup devletler arasından kurtulmasına engel olamamıştır.
With the increase of military defeats in the 18th century, statesmen and historians brought up the reform of all institutions of the Ottoman Empire in order to correct the situation of the empire and the weakening of the army. Improvement movements, which were initially seen as improvement in halted places, continued along the lines of innovation, modernization and westernization. As a result of intensive negotiations between Istanbul and Berlin since May 1880, Germany sent Colmar Freiherr Von der Goltz to the Ottoman Empire. Goltz Pasha was promoted to brigadier general in a short time and later became the head of the German delegation as well as the Vice President of the Ottoman General Staff. Goltz Pasha made important changes in the teaching of military schools as well as in order to organize the hierarchy among military institutions. After the long tradition of Goltz Pasha, the founding staff of the Republic who studied in Harbiye also studied in the military schools that Goltz tried to modernize under German influence. This study examines the military field of Turkish-German relations and the modernization period of the Ottoman Army. The official sources of the period, the Military Declarations and the researches of that period were examined. The necessary innovations for the modernization of the Ottoman Army were determined by Goltz Pasha and reports were prepared on these issues. As a result, military education was reorganized, the rank system and the military hierarchical order were re-planned, but it did not prevent the Ottoman Empire from escaping from the defeated states of World War I.