Teaching a Student with Poor Performance in Mathematics to Recall of Multiplication Facts Using Simultaneous Prompting with Systematic Review and Corrective Feedback

Creative Commons License

World Journal of Education, cilt.10, sa.3, ss.33-46, 2020 (Hakemli Dergi)

  • Yayın Türü: Makale / Tam Makale
  • Cilt numarası: 10 Sayı: 3
  • Basım Tarihi: 2020
  • Doi Numarası: 10.5430/wje.v10n3p33
  • Dergi Adı: World Journal of Education
  • Derginin Tarandığı İndeksler: IBZ Online, ERIC (Education Resources Information Center)
  • Sayfa Sayıları: ss.33-46
  • Akdeniz Üniversitesi Adresli: Hayır