Evaluating the Efficiency of NLP Applications via Adapting Songs to Teach Vocabulary to Young Learners
9th annual International Conference of Education, Research and Innovation, Sevilla, İspanya, 14 - 16 Kasım 2016, ss.5324-5331, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Basıldığı Şehir: Sevilla
- Basıldığı Ülke: İspanya
- Sayfa Sayıları: ss.5324-5331
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet