Students self-efficacy and achievement goals as predictors of their metacognitive self-regulation
ICEMST 2016: International Conference on Education in Mathematics, Science & Technology, Muğla, Türkiye, 19 - 22 Mayıs 2016, ss.1, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Şehir: Muğla
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.1
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet