Comparison of Testlet Effect on Parameter Estimates Using Different Item Response Theory Models
Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology, cilt.12, sa.3, ss.254-266, 2021 (ESCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12 Sayı: 3
- Basım Tarihi: 2021
- Doi Numarası: 10.21031/epod.948227
- Dergi Adı: Journal of Measurement and Evaluation in Education and Psychology
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, TR DİZİN (ULAKBİM)
- Sayfa Sayıları: ss.254-266
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet