Theory-practice relations: the views of school administrators
Contemporary Educational Leadership, cilt.2, sa.1, ss.72-95, 2015 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 2 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2015
- Dergi Adı: Contemporary Educational Leadership
- Sayfa Sayıları: ss.72-95
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet