Bloom taksonomisine göre öğrenme yaklaşımlarının analizi
9. Uluslararası Sosyal Beşeri ve Eğitim Bilimleri Kongresi, İstanbul, Türkiye, 22 - 23 Şubat 2021, cilt.1, sa.1, ss.160-168, (Tam Metin Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Tam Metin Bildiri
- Cilt numarası: 1
- Basıldığı Şehir: İstanbul
- Basıldığı Ülke: Türkiye
- Sayfa Sayıları: ss.160-168
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet