Learning needs, general teaching principles, and learning strategies as predictors of mathematics academic achievement
ASIA-PACIFIC EDUCATION RESEARCHER, cilt.33, sa.1, ss.143-156, 2024 (SSCI)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 33 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.1007/s40299-023-00715-3
- Dergi Adı: ASIA-PACIFIC EDUCATION RESEARCHER
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, IBZ Online, EBSCO Education Source, ERIC (Education Resources Information Center)
- Sayfa Sayıları: ss.143-156
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet