Not Alone but Unsupported: Teachers’ Perspectives on Instructional Adaptations for Students with Intellectual and/or Developmental Disabilities
11th International Conference on Lifelong Education and Leadership for All-ICLEL 2025, Litvanya, 02 Temmuz 2025, (Özet Bildiri)
- Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
- Basıldığı Ülke: Litvanya
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet