Assessing the impact of distance education contents on learning success using machine learning
COGENT EDUCATION, cilt.12, sa.2, ss.1-15, 2025 (ESCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 12 Sayı: 2
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.1080/2331186x.2025.2602264
- Dergi Adı: COGENT EDUCATION
- Derginin Tarandığı İndeksler: Emerging Sources Citation Index (ESCI), Scopus, Education Abstracts, ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
- Sayfa Sayıları: ss.1-15
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet