9.SINIF TARİH DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI’NDAKİ KAZANIMLARININ REVİZE EDİLMİŞ BLOOM TAKSONOMİSİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ


AKHAN O.

II. International Ankara Multidisciplinary Studies Congress, 07 Haziran 2021

  • Yayın Türü: Bildiri / Özet Bildiri
  • Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet