The Effect of Speed Reading Technique on Second-Grade Students’ Reading Comprehension Levels
SAGE OPEN, cilt.3, sa.15, ss.1-17, 2025 (SSCI, Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 3 Sayı: 15
- Basım Tarihi: 2025
- Doi Numarası: 10.1177/21582440251375366
- Dergi Adı: SAGE OPEN
- Derginin Tarandığı İndeksler: Social Sciences Citation Index (SSCI), Scopus, Academic Search Premier, ERIC (Education Resources Information Center), Directory of Open Access Journals
- Sayfa Sayıları: ss.1-17
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet