Modelling the effectiveness of schools based on their equality of opportunities
Journal of Pedagogical Research, ss.1-25, 2024 (Scopus)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Basım Tarihi: 2024
- Doi Numarası: 10.33902/jpr.202426078
- Dergi Adı: Journal of Pedagogical Research
- Derginin Tarandığı İndeksler: Scopus
- Sayfa Sayıları: ss.1-25
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet