Matematiksel Modelleme ile Yapılandırılmış STEM Eğitiminin Akıl Yürütme Becerisi, Matematiksel Yeterlik ve Kaygıya Etkisi
EDUCATIONE, vol.3, no.1, pp.1-32, 2024 (Peer-Reviewed Journal)
- Publication Type: Article / Article
- Volume: 3 Issue: 1
- Publication Date: 2024
- Doi Number: 10.58650/educatione.1367824
- Journal Name: EDUCATIONE
- Journal Indexes: Index Copernicus
- Page Numbers: pp.1-32
- Akdeniz University Affiliated: Yes