Korunmaya ve Bakıma Muhtaç Çocukların Din Eğitimi ve Manevi Bakım Hizmetine Yönelik Görüşleri

KORUNMAYA VE BAKIMA MUHTAÇ ÇOCUKLARIN DİN EĞİTİMİ VE MANEVİ BAKIM HİZMETİNE YÖNELİK GÖRÜŞLERİ[1]

Öğr. Gör. Dr. Soner TEKER*

ÖZET

Bu makalenin temel amacı, korunmaya ve bakıma muhtaç çocukların din eğitimi ve manevî bakım hizmetine yönelik görüşlerini tespit etmektir. Tarama modelinde ve nicel yöntemle yapılan bu araştırmanın hedef evrenini, Balıkesir, Çanakkale ve Aydın illerindeki Aile ve Sosyal Politikalar Bakanlığına bağlı Aile ve Sosyal Politikalar İl Müdürlüğü kurumlarında bulunan 404 öğrenci oluşturmaktadır. Araştırmanın verileri araştırmacı tarafından geliştirilen Din Eğitimi ve Manevî Bakım Hizmetleri ölçeği ile toplanmıştır.           

Araştırmanın bulgularına göre; çocuklar en çok arkadaşları ile gezerek, oynayarak ve eğlenerek serbest zamanlarını geçirirken; dinî, manevî ve ahlakî programlar çok az tercih edilmektedir. Korunmaya ve bakıma muhtaç çocuklar, İslam dini ve inanç konularını öğrenmeye ihtiyaç duydukları araştırmanın bir diğer bulgusudur. Korunmaya ve bakıma muhtaç kız çocukları ile erkek çocuklarının din eğitimi ve manevî bakım hizmetinin İslam dini ve inanç boyutlarına yönelik görüşleri arasında anlamlı farklılık tespit edilmemiştir. Korunmaya ve bakıma muhtaç çocukların kalınan yer, yaş ve eğitim düzeylerine göre din eğitimi ve manevî bakım hizmetinin inanç boyutuna yönelik görüşleri arasında anlamlı farklılık bulunmazken, İslam dini boyutu açısından anlamlı farklılık elde edilmiştir.

Anahtar Sözcükler: Din Eğitimi, Manevî Bakım, Sosyal Hizmetler, Korunmaya Muhtaç Çocuk

[1] Bu çalışma Süleyman Demirel Üniversitesi İlahiyat Fakültesi'nde görev yapan Doç. Dr. Sadettin Özdemir'in danışmanlığında gerçekleştirilen "Korunmaya ve Bakıma Muhtaç Çocukların Din Eğitimi ve Manevi Bakım Hizmetleri" adlı doktora tezinin bir kısmının özetidir.

* Akdeniz Üniversitesi, İlahiyat Fakültesi, Felsefe ve Din eğitimi Anabilim Dalı, Din Eğitimi Bölümü, Öğretim Görevlisi. E-posta: tekersoner@hotmail.com.