School administrators’ views on effective school development: Acase study
Journal of Action Qualitative & Mixed Methods Research (JAQMER), cilt.5, sa.1, ss.7-24, 2026 (Hakemli Dergi)
- Yayın Türü: Makale / Tam Makale
- Cilt numarası: 5 Sayı: 1
- Basım Tarihi: 2026
- Doi Numarası: 10.5281/zenodo.18094330
- Dergi Adı: Journal of Action Qualitative & Mixed Methods Research (JAQMER)
- Sayfa Sayıları: ss.7-24
- Akdeniz Üniversitesi Adresli: Evet